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【題目】讀下圖完成下列要求。

(1)填出圖中各字母所在的氣壓帶名稱。

A________B________C________

(2)極鋒是由________________的氣流交匯而形成的。

(3)填出圖中三圈環(huán)流的名稱:①是________,②是________

(4)C、D之間的風帶名稱________;風向為_______;B、C之間的風帶名稱______,風向______

(5)D控制下的氣候類型為___________

【答案】極地高氣壓帶 副極地低氣壓帶 副熱帶高氣壓帶 極地東風帶 西風帶 中緯環(huán)流 低緯環(huán)流 信風帶 東北風 西風帶 西南風 熱點雨林氣候

【解析】

本題考查氣壓帶、風帶的分布與影響,考查知識較為基礎。

1)依據(jù)圖中氣壓帶所在緯度位置可判斷其名稱:A位于極地附近,為極地高氣壓帶;B位于60°附近,為副極地低氣壓帶;C位于30°附近,為副熱帶高氣壓帶。

2)在60°附近,極地冷空氣與副熱帶暖空氣相遇抬升,形成極鋒,故為極地東風帶與西風帶。

3)依據(jù)圖示環(huán)流圈位置:①位于30°與60°之間,為中緯環(huán)流圈;②位于0°與30°之間,為低緯環(huán)流圈。

4CD位移30°N與赤道之間,為北半球東北信風帶;風向為東北風;BC位于30°N60°N之間,為北半球西風帶;風向為西南風。

5D位于赤道附近,為赤道低氣壓帶,常年盛行上升氣流,形成氣候為熱帶雨林氣候。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問題。

(1)圖中A位置是北半球夏至日,看圖可知,該日地球上出現(xiàn)極晝的區(qū)域為________

(2)圖中A、B、C、D四處,地球公轉(zhuǎn)速度最快時最接近________處附近,大概在每年的________月初地球公轉(zhuǎn)速度最快,在D→A時間段里,地球的公轉(zhuǎn)速度越來越________

(3) 在高2022級高一上半期考試(11月27日-29日)期間,按天文四季劃分,重慶正處于四季中的________季,北半球的晝夜長短變化情況為________,正午太陽高度(角)的變化情況為________

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界局部區(qū)域圖,完成下列要求。

(1)①、②、③、④附近海域可能形成較大范圍漁場的是_________ 。

(2)當颶風中心抵達圖示位置時,城市③的風向為 _________風。

(3)④處1月的氣候特征是 _________ ,主要受 _________ 控制。

(4)分析麥哲倫海峽常年風大浪高的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 2016年7月13日,我國奔赴馬里亞納海溝執(zhí)行載人潛水器7 000米級海試任務的“蛟龍”號順利返抵青島。至此,歷時44天的“蛟龍”號圓滿完成了本次海試任務,也標志著“蛟龍”號圓滿完成中國大洋第37航次科考任務。

據(jù)此回答下列各題。

1本次“蛟龍”號進行7000米海試任務的馬里亞納海溝對應于下面海底地形圖中的(  )

A. 甲部位B. 乙部位C. 丙部位D. 丁部位

2下圖為世界四大洋主體位置圖,此次“蛟龍”號進行海試任務的大洋應是其中的(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 下圖是“亞歐大陸氣溫等距平線略圖”。氣溫距平值是指該地氣溫與同緯度平均氣溫的差值。下圖中,A、B兩地(圖中黑點)分別位于不同等距平線上。

據(jù)此完成下列問題。

1若A地(大陸西岸)1月均溫是5℃,則最符合B地(大陸東岸)1月均溫的是

A. -16℃B. -14℃C. -11℃D. -7℃

2下列關于導致亞歐大陸東西岸氣溫距平值差異主要原因的敘述,正確的是

A. 東岸有暖流影響且地勢很高,所以數(shù)值較小

B. 西岸有暖流和西風的影響,所以數(shù)值較大

C. 東岸的太陽輻射較弱,所以數(shù)值較小

D. 西岸終年多雨,大氣的保溫效應明顯,所以氣溫較高,數(shù)值較大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】老少比=(65周歲以上人口數(shù)÷0~14周歲人口數(shù))×100。下表為2009年四個國家人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。據(jù)此完成下面小題。

1四國中,人口老齡化程度最高的國家是

A.波蘭B.西班牙

C.白俄羅斯D.匈牙利

2人口老齡化帶來的社會問題包括

①勞動力短缺

②社會贍養(yǎng)費用上升,青壯年負擔加重

③教育、醫(yī)療、資源等壓力增大

④社會需求不旺,影響經(jīng)濟增長

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界洋流分布模式圖,完成下列問題。

(1)在圖中四條線段上畫出箭頭表示大洋環(huán)流的流向。

(2)如果此圖表示太平洋的洋流模式,圖中洋流的名稱為:A____________;E___________。

(3)如果此圖表示太平洋的洋流模式,圖中①②③④海區(qū)能形成大型漁場的是_________,其名稱是__________,形成原因是______________。

(4)洋流B從性質(zhì)看屬于___________流,其對沿岸氣候的作用是____________。

(5)如果此圖表示大西洋的洋流模式圖,洋流D的名稱是__________,歐洲西部___________氣候的形成就與此洋流有關。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀亞歐大陸沿30°N的地形剖面圖(圖10),完成下列各題。

(1)Ac分別為世界陸地海拔最低點和最高點,試運用板塊構造學說分析其成因。

(2)BD兩地緯度相當,但氣候差異明顯,請說出兩地氣候特征及其成因。

(3)為研究當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展狀況,D處一農(nóng)村中學地理興趣小組對某村進行了社會調(diào)查.獲得如下資料:

根據(jù)以上資料該村農(nóng)業(yè)地域類型為 。該村農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的主要問題有哪些?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問題。

圖1為“氣壓帶和風帶季節(jié)移動示意圖”,圖2為“世界海陸分布的局部圖”。

(1)簡述A氣壓帶的名稱及受其控制地區(qū)的氣候特征。

(2)說出甲、乙兩處氣壓帶位置的差異及成因。

(3)簡述圖2中C海沿岸的氣候特征及其成因。

(4)畫出B所在風帶的風向。

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