地理環境特征既有整體性,又有差異性;自然景觀的分布既有地帶性,也有非地帶性。閱讀下圖,回答問題。
(1)從氣候、地形、水文、植被要素的相互聯系,說明乙地地理環境的整體性特征。(4分)
(2)甲、乙兩地雖然氣候類型相同,但兩地的植被景觀卻略有差異。從兩地全年降水分配差異的角度分析造成這種差異的原因。(3分)
(3)丙地雖然遠離赤道,但自然帶類型卻與甲、乙兩地的相同,簡析其原因。(3分)
(1)該地屬于熱帶雨林氣候,終年高溫多雨,位于剛果盆地,地勢低平,這種氣候和地形條件,造就了流量豐富的剛果河水系;濕熱氣候又為熱帶雨林植被的發育提供了良好的條件,從而形成了該地的地理環境整體性特征。
(2)甲地降水年內分配差異較大,7、8、9月多,12、1、2月少;而乙地全年降水均勻,因此造成兩地植被景觀的差異。
(3)該地處于迎風坡,終年受東南信風帶來的海洋水汽影響;沿岸有馬達加斯加暖流常年流經,因此丙地自然帶類型與甲、乙兩地的相同。
【解析】第(1)題,在結合圖示信息并調用所學知識的基礎上說明乙區域主要自然地理要素相互聯系、相互制約的關系。第(2)題,甲、乙兩地降水量的季節差異使得植被略有不同。第(3)題,受大氣環流、地形和洋流影響,丙地發育了熱帶雨林帶,使其自然帶類型與甲、乙兩地的相同。
科目:高中地理 來源:2012年全國普通高等學校招生統一考試文科綜合能力測試地理(上海卷帶解析) 題型:綜合題
地理環境特征既有整體性,又有差異性;自然景觀的分布既有地帶性,也有非地帶性。閱讀下圖,回答問題。(10分)
【小題1】 從氣候、地形、水文、植被要素的相互聯系,說明乙地地理環境的整體性特征。(4分)
【小題2】甲、乙兩地雖然氣候類型相同,但兩地的植被景觀卻略有差異。從兩地全年降水分配差異的角度分析造成這種差異的原因。(3分)
【小題3】 丙地雖然遠離赤道,但自然帶類型卻與甲、乙兩地的相同,簡析其原因。(3分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年浙江省高三第二次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
地理環境特征既有整體性,又有差異性;自然景觀的分布既有地帶性,也有非地帶性。閱讀下圖,回答問題。(13分)
(1) 從氣候、地形、水文、植被要素的相互聯系,說明乙地地理環境的整體性特征。(4分)
(2) 甲、乙兩地雖然氣候類型相同,但兩地的植被景觀卻略有差異。從兩地全年降水分配差異的角度分析造成這種差異的原因。(3分)
(3). 丙地雖然遠離赤道,但自然帶類型卻與甲、乙兩地的相同,簡析其原因。(3分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年山東省兗州市高三9月入學診斷檢測地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)地理環境特征既有整體性,又有差異性;自然景觀的分布既有地帶性,也有非地帶性。讀“非洲自然帶分布簡圖”,回答問題。
(1)從氣候、地形、水文、植被要素的相互聯系,說明乙地地理環境的整體性特征。(4分)
(2)下圖為“非洲甲、乙、丙三地氣溫、降水量圖”,甲、乙兩地雖然氣候類型相同,但兩地的植被景觀卻略有差異。從兩地全年降水分配差異的角度分析造成這種差異的原因。(3分)
(3)丙地雖然遠離赤道,但自然帶類型卻與甲、乙兩地的相同,簡析其原因。(3分)
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科目:高中地理 來源:2012年全國普通高等學校招生統一考試文科綜合能力測試地理(上海卷解析版) 題型:綜合題
地理環境特征既有整體性,又有差異性;自然景觀的分布既有地帶性,也有非地帶性。閱讀下圖,回答問題。(10分)
1. 從氣候、地形、水文、植被要素的相互聯系,說明乙地地理環境的整體性特征。(4分)
2.甲、乙兩地雖然氣候類型相同,但兩地的植被景觀卻略有差異。從兩地全年降水分配差異的角度分析造成這種差異的原因。(3分)
3. 丙地雖然遠離赤道,但自然帶類型卻與甲、乙兩地的相同,簡析其原因。(3分)
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