【題目】讀圖以南極為中心的示意圖，若陰影部分代表4月10日，非陰影部分代表4月11日．讀圖回答下題．
（1）則甲的時間為（ ）
A.3時
B.9時
C.15時
D.12時
（2）北京時間是（ ）
A.10日8時
B.10日20時
C.11日20時
D.11日8時
百年學典課時學練測系列答案
仁愛英語同步練習冊系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面材料，回答問題．
材料一北京時間2008年5月12日14時28分，四川汶川縣（31°N，103.4°E）發生了里氏8.0級大地震，震源深度為10千米～20千米，破壞性巨大．地震造成了四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北等8省市超過69000人死亡，約18000人失蹤，財產損失巨大．災害發生后，國務院和各級政府采取了一系列救助措施．
材料二 如圖為地球內部圈層示意圖．
（1）地球內部的結構，無法直接觀察．到目前為止，關于地球內部的知識，主要是通過對的研究而得到的．
（2）地震發生時釋放出巨大能量，下列說法正確的是 ．
A.地震通過地震波向外釋放出能量
B.地球的內能主要來源于太陽輻射
C.地震發生時，首先到達地面的是地震波中的橫波
D.發生在海洋中的強烈地震不會對人類產生危害
（3）地震發生時，在農田里耕作的農民感受是 ．
A.左右搖晃；
B.上下顛簸
C.先左右搖晃，后上下顛簸；
D.先上下顛簸，后左右搖晃
（4）結合材料二判斷兩個不連續面：A為界面，B為界面，地震波通過B界面時，橫波和縱波的波速分別發生什么變化？ ．
（5）填出圖中字母代表的圈層名稱：C ， D+E ， F+G ．
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】“中國龍”——黃河哺育了燦爛的中華文明，但其身體上也存在許多“病癥”。讀圖，回答下列各題。
【1】【1】黃河各河段“病癥”的成因及對癥的“藥方”組合正確的是（ ）
A. “大量脫發”—氣候寒冷干旱—加高、加固堤壩
B. “腳腫”—黃土結構疏松；地表崎嶇—在下游修筑梯田
C. “腹瀉”—地表植被遭到破壞—退耕還林、還草
D. “動脈阻塞”—過度放牧與墾殖—建立自然保護區
【2】【2】黃河上游進行梯級開發的有利條件是（ ）
A. 地處我國階梯交界處，河流落差大
B. 屬于亞熱帶季風氣候，年降水量大
C. 地勢平坦，水量大，水流平緩
D. 地處北方地區，氣溫高，蒸發旺盛
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為“我國甲、乙兩個區域簡圖”，讀圖完成下列問題。
（1）甲乙兩區域主要農業地域類型分別是 和 。
（2）相比較而言，甲乙兩區域發展農業生產的有利自然條件分別是 和 。
（3）甲地區是我國最大的商品糧基地，其優勢社會經濟條件是 。為保護濕地資源，當地政府決定不再開墾A處的荒地，請說明濕地的功能： 。
（4）乙地區原是我國重要的商品糧基地，近年來商品糧基地地位不斷下降，分析其原因 。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答下面小題。
【1】圖中四地所在大洲排序正確的是( )
A. ①非洲、②南美洲、③大洋洲、④歐洲 B. ①南美洲、②非洲、③北美洲、④亞洲
C. ①南美洲、②大洋洲、③亞洲、④歐洲 D. ①非洲、②大洋洲、③北美洲、④亞洲
【2】圖中四地所在國家排序正確的是( )
A. ①巴西、②澳大利亞、③印度、④德國 B. ①阿根廷、②南非、③泰國、④法國
C. ①埃及、②阿根廷、③澳大利亞、④英國 D. ①贊比亞、②智利、③美國、④俄羅斯
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖（陰影部分表示黑夜），完成下列問題．
（1）此圖以極為中心．
（2）圖中晨線是 ， 昏線是 ．
（3）A點的地方時為時，C點的地方時為時，D點的地方時為時，E點的地方時為時．
（4）A、D、E三點的自轉線速度從大到小的排列順序為 ． 角速度大小的排列順序 ． 有一發炮彈從D點射向G點方向，炮彈將落在D、G所在經線的（東或西）側．
（5）此時的北京時間是 ． 與北京處于同一日期的范圍占全球的 ．
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【題目】讀下面“大氣環流示意圖”，回答下題．
（1）若③④間的風向為西南風，則圖示的環流為（ ）
A.北半球低緯環流
B.南半球中緯環流
C.北半球中緯環流
D.南半球高緯環流
（2）若③地為南半球極地高壓中心，則③④間的風向為（ ）
A.東南風
B.東北風
C.西南風
D.西北風
（3）①②③④處的氣壓比較（ ）
A.③＞①＞④＞②
B.①＞②＞③＞④
C.③＞②＞①＞④
D.③＞④＞①＞②
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，完成下列問題。
材料一 進入21世紀后，在我國六大經濟區城中，有人這樣概括：“珠三角”搶得先機，“長三角”后來居上，“環渤海”潛力巨大，“新東北”重振旗鼓，“大西北”加快開發，中部崛起更待何時？
材料二
（1）有關人士將環渤海的天津濱海新區、珠三角的深圳、長三角的浦東并稱為中國東部沿海具有相似戰略功能的“三大極點”，分析三個區域的共同優勢區位條件。
（2）試分析與長三角相比，“振興新東北”的主要優勢與劣勢。
（3）填寫下表，分別寫出甲、乙、丙圖示地區經濟發展的主要限制性因素。
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