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【題目】如圖是呼吸系統組成示意圖,如圖是肺泡與毛細血管之間的氣體交換的示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)呼吸系統包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管和[_____]_____

(2)呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和_____

(3)肺泡壁和毛細血管壁均由_____(填“一”或“二”)層上皮細胞構成,有利于氣體交換。氣體交換后,毛細血管中_____(填“氧氣”或“二氧化碳”)的含量增加。

【答案】(1)1 肺(2)清潔(3)一氧氣

【解析】

呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。圖中的1是肺,2是呼吸道,3是膈肌,4是肺動脈,5是肺靜脈,a和d是二氧化碳,b和c是氧氣。

解:(1)人體呼吸系統包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管;1肺是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官。

(2)2呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,對吸入的氣體具有溫暖、濕潤和清潔的作用。

(3)構成肺結構和功能的基本單位是肺泡,肺泡是氣體交換的主要部位。肺泡數目極多,增大了肺進行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細血管,且肺泡壁和毛細血管壁都很薄,是由一層上皮細胞構成,有利于肺泡和毛細血管內的血液之間氣體交換。血液從4肺動脈流經肺泡時,血液中的a二氧化碳擴散到肺泡,通過呼氣排出,肺泡中的b氧氣擴散到血液,這時血液中氧氣的含量增加,二氧化碳的含量減少。

故答案為:(1)1肺。

(2)清潔。

(3)一;氧氣。

練習冊系列答案
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(1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據上圖中[ ]__________________的位置來區分。

(2)在觀察中,要經常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持其體表濕潤,有利于蚯蚓的__________________

(3)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發現有許多小突起,叫__________________,它可以輔助蚯蚓運動。

(4)蚯蚓是生態系統中的__________________者,它能把有機物分解為無機物,供給綠色植物再利用。

(5)實驗完畢后,我們應將蚯蚓_____________________

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【題目】今有一實驗,具體步驟如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時。

③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放人大燒杯內隔水加熱,葉片逐漸由____色變成_____色。

⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養皿里,向葉片滴加碘液。

⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時可以看到,葉片遮光部分呈____,沒有著光的部分變成___

(1)步驟①的作用:_________________

(2)步驟④中酒精的作用:____________________

(3)這個實驗說明了:_________________

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(1)小楊因患肝炎早餐非常簡單,只吃了一個饅頭,喝了一杯牛奶,食物中最早被消化的營養物質是___________,也是圖二中曲線_________所表示的物質。

(2)醫生建議小楊在養病期間飲食要盡量清淡,少吃油膩食物,這是因為肝炎病毒影響了圖一中[ ]_____分泌膽汁的功能,從而影響了圖二中曲線_______所表示物質的消化。

(3)牛奶中富含蛋白質,該營養物質可以被消化的場所有______________(填圖中序號),在消化酶的作用下蛋白質最終被分解成______________________

(4)淀粉、脂肪和蛋白質三大營養物質在[ ]______________處含量大幅度下降,說明此處是人體進行_______________________(選擇消化或吸收)的主要場所。

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