讀甲乙兩圖回答下列問題:(10分)
(1)甲圖中A處的山脈是我國重要的地理分界線,它是 。(填字母)(2′)
A.暖溫帶與亞熱帶的分界線
B.季風區與非季風區的分界線
C.地勢二、三級階梯的分界線
D.內流區與外流區的分界線
(2)甲圖中C地區有大面積的沼澤分布,試分析沼澤的形成原因。(3′)
(3)近幾年來,我國逐漸停止了在本區的農墾項目,試分析這一措施的生態意義。(2′)
(4)描述乙圖中等值線的遞變規律并分析原因。(3′)
(1) BC(2′)
(2) 地勢低平排水不暢,氣溫低蒸發小,地下存在凍土層影響水體下滲,河流的凌汛。(3′)
(3) 保護濕地的生態系統和生物多樣性;恢復濕地具有的蓄水、調節氣候、河川徑流等功能。(2′)
(4) 自東南向西北遞減 距海的遠近和地形。(3′)
【解析】本題考查我國的區域地理。
(1)甲圖表示我國東北地區,A表示大興安嶺,故BC項正確;
(2)C地區表示三江平原,沼澤的形成主要從地表來水多(降水、河流等)和排水不暢(地形、蒸發、凍土)等方面分析。
(3)停止三江平原的濕地圍墾主要是為了保護濕地,濕地的生態意義主要從調節氣候、調節河流流量、維護生物多樣性,凈化水中污染物等方面分析。
科目:高中地理 來源:2011-2012學年海南省海南中學高二下學期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀我國兩省簡圖及其農業結構如下圖4,回答下列問題(10分)
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科目:高中地理 來源:2011屆重慶一中高三上學期第三次月考文綜地理卷 題型:綜合題
(62分)閱讀下列材料,回答問題。
下組圖中,甲圖是“歐洲局部區域分布圖”,乙圖是 “烏拉爾工業區(P)圖”。讀圖和材料一,分析完成(1)~(3)問(20分)。
材料:20世紀30~40年代前,俄羅斯的經濟活動重心在西部地區(歐洲部分)。第二次世界大戰期間,俄羅斯的工業建設向東發展,烏拉爾工業區形成;二戰后,隨著東部地帶(亞洲部分)的開發,烏拉爾逐漸壯大成俄羅斯第三大工業區。
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年湖南省長沙市高三10月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀世界兩島嶼圖,回答下列問 題。
1.以下關于兩島嶼的說法,正確的是 ( )
A.甲地農業地域類型主要是商品谷物農業,乙為水稻種植業
B.甲地氣候終年溫和多雨,乙終年高溫多雨
C.甲地的城市人口占總人口的比重比乙地高
D.甲、乙兩地都多火山、地震等地質災害
2.當甲、乙兩地的主導風向相同時,下列說法正確的是 ( )
A.甲地的降水量和晝長值都比乙地小
B.乙地和開普敦都處于多雨期
C.澳大利亞西北部和乙地的風都從海洋吹向陸地
D.甲地和巴西高原為濕季,草木蔥蘢
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年重慶一中高三上學期第三次月考文綜地理卷 題型:綜合題
(62分)閱讀下列材料,回答問題。
下組圖中,甲圖是“歐洲局部區域分布圖”,乙圖是 “烏拉爾工業區(P)圖”。讀圖和材料一,分析完成(1)~(3)問(20分)。
材料:20世紀30~40年代前,俄羅斯的經濟活動重心在西部地區(歐洲部分)。第二次世界大戰期間,俄羅斯的工業建設向東發展,烏拉爾工業區形成;二戰后,隨著東部地帶(亞洲部分)的開發,烏拉爾逐漸壯大成俄羅斯第三大工業區。
(1)讀材料一和甲、乙兩圖,說出與德國傳統工業區N相比,P工業區發展的不同條件(8分)。
(2)讀甲圖,說明M海港交通位置的重要性(6分)。
(3)讀甲圖, 寫出N所在國以西豐富的可再生清潔能源的名稱,并簡要分析該種能源豐富的原因(6分)。
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科目:高中地理 來源:專項題 題型:綜合讀圖題
讀甲、乙兩圖,回答下列問顥。 ![]() (2)乙所示地區的農業地域類型主要是________________,相對于甲所示地區其生產的最主要優勢自然條件是__________________________。 (3)比較包頭鋼鐵企業和寶山鋼鐵企業各自發展的優勢區位條件。
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