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【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一 廣西地處熱帶、亞熱帶季風氣候區,區域內民族眾多,語言種類豐富,具有鮮明的民族色彩和地方色彩。自古以來,海上絲綢之路、茶馬古道交會于此,中原農耕文化、海洋文化、嶺南文化、東南亞文化在此共存。近年來,廣西壯族自治區結合區域優勢,對農產品進行包裝,大力發展農業文化產業,取得了豐碩的成果。下圖為我國廣西壯族自治區語言分布圖。

材料二 廣西南寧市橫縣是我國最大的茉莉花基地,有六七百年種植茉莉花的歷史。國家質檢總局批準對橫縣茉莉花實施地理標志產品保護。近年來,橫縣利用自身特點,開展茉莉花旅游、茉莉花節,傳唱茉莉歌曲,尋找茉莉花詩詞,傳播茉莉花與健康知識等活動,促進了區域社會、經濟和生態的發展。

1描述廣西語言分布特點。

2語言是人們交流思想的媒介,是在特定的自然環境中形成的,具有濃郁的地方特色。今天的語言空間分布狀況,是廣西各種語言不斷發展、擴散和變化的結果。試根據廣西語言分布特征推測廣西地形特點。

3評價語言多樣性對廣西區域發展的影響。

4分析廣西發展特色農業文化產業的優勢條件。

【答案】1東南部語言相對統一,以漢語為主;西北部以壯語為主,同時零星分布有其他語言,語言種類豐富。

2語言是人們交流思想的媒介,東南部漢語分布廣泛,表明東南部地勢相對平坦,日常生活中人們交流方便,形成相對統一的語言;西北部語言種類多樣,且分布區域小,表明西北部地勢崎嶇,人們交流不便。

3有利影響:廣西的多種語言,豐富了我國文化內涵結構;廣西與周邊國家接壤,部分少數民族的語言與東南亞國家語言相似,有利于促進與東南亞國家的經貿往來。不利影響:廣西語言種類多樣,給語言交流帶來不便,阻礙了部分區際的交流,不利于經濟發展。

4廣西地表起伏大,降水豐富,熱量充足,有利于多種農產品的發展;廣西民族眾多,語言多樣,具有豐富的特色民族文化。兩者的融合,促進了農產品由實用型向文化審美型轉變,提高了農產品的附加值,增強了農村生態文明建設的動力。

【解析】

試題分析:本題以語言為載體,考查語言分布特點、語言分布與地形的關系、語言多樣性對區域發展的影響等。

1對于面狀地理事物的描述,需要從分布方位、分布范圍、伸展方向等方面進行。如果有時間對比,還需要描述變化趨勢。根據圖例,可以看出東南部是大片的漢語集中區,西北部是壯語集中區,同時有其他語言區零星分布。

2廣西東南部地區地勢平坦,交通便利,有利于人們出行,有利于語言的擴散;交通不便的山區,因與外部交流少,語言分布范圍較小。所以根據語言分布,可以推測地形特點。

3需要從有利影響和不利影響兩個方面考慮。有利影響從豐富文化內涵,促進與東南亞國家的經貿往來方面分析;不利影響從阻礙區際交流著手分析。

4需要從區域農業發展和區域文化特征兩個方面來分析,并闡述兩者融合的結果。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下圖為我國南方某地區等值線圖。讀圖,回答下列各題。

【1】假若圖中河流易發生洪澇災害,為緩解甲河段的洪水泛濫,最有效的措施是(

A.流域內多植樹造林 B.在乙河段修建水庫

C.下游河段退耕還湖 D.修建和加固河堤

【2】在河流綜合治理中,A地所起的主要作用為(

A.改善局部氣候 B.發展養殖業

C.分洪和蓄洪區 D.進行立體開發

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【題目】新冠病毒暴發期間,每天更新的“世界疫情”地圖主要使用了

A.衛星遙感技術B.地理信息系統技術

C.紅外遙感技術D.全球衛星定位技術

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【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一 芭蕉是多年生草本植物,性喜溫暖不耐寒,在土層深厚、疏松肥沃和排水性好的土壤中生長較好。適當的遮光有利于植株生長,更利于提高品質。印度尼西亞的芭蕉具有個大皮薄,肉嫩而細滑,清甜爽口的特點。

材料二 印度尼西亞是個多火山的國家。2016122日,印度尼西亞雅加達至萬隆(雅萬)高速鐵路開工儀式在西爪哇省瓦利尼舉行,這意味著印尼歷史上第一條高鐵建設正式啟動。下面左圖為印度尼西亞地理位置圖,右圖為雅萬高鐵示意圖。

1)試分析火山噴發對印度尼西亞的有利影響。

2)請分析印度尼西亞適宜芭蕉生長的自然原因。

3)簡述該高鐵建設中可能遇到的困難并針對困難提出應對措施。

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【題目】福建省平潭縣有一種傳統民居“石厝”,以當地巖石為主要建房材料,房屋大都是平房,窗戶很小,屋頂的瓦片都壓著石塊。平潭縣所屬的地域文化區是

A.華南沿海文化區B.江南水鄉文化區

C.四川盆地文化區D.云貴高原文化區

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為降水量與流域單位面積年輸沙量之間的關系曲線圖。據此完成問題。

1圖中a、b、c分別表示的植被類型最可能是

A森林、草地、荒漠灌叢 B荒漠灌叢、森林、草地

C草地、荒漠灌叢、森林 D荒漠灌叢、草地、森林

2在自然狀態下,下列地區河流輸沙量最大的是

A河南北部 B西藏南部 C陜西北部 D廣東南部

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”從塞北到江南地域分異形成的最主要因素是(

A. 水分 B. 熱量 C. 土壤 D. 地形

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【題目】閱讀下列材料,回答下列問題。

材料一:干燥度是表征氣候干燥程度的指數。又稱干燥指數,是可能蒸發量與降水量的比值,反映了某地、某時段水分的收入和支出狀況。下圖為我國某區域等干燥度線分布圖。

(1)描述圖示地區干燥度分布規律,并指出其成因。

(2)指出A河河水的主要來源,并簡述其水文特征。

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【題目】讀我國四條山脈迎風坡的年降水量與海拔圖中各山脈最大年降水量的高度不一定是山頂高度關系圖, 完成下列各題

1圖中的四條線中,反映秦嶺降水狀況的是

A.a B.b C.c D.d

2在我國,具有類似于d→a山脈的年降水量地域變化規律的現象是

A.煤炭資源分布

B.氣溫水平變化

C.經濟發展水平

D.地表高低起伏

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同步練習冊答案
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