讀圖15，回答問題。
【小題1】由長城站往東，依次經過的大洋是
| A．太平洋、印度洋、大西洋 |
| B．大西洋、太平洋、印度洋 |
| C．大西洋、印度洋、太平洋 |
| D．太平洋、大西洋、印度洋 |
| A．亞洲 |
| B．非洲 |
| C．大洋洲 |
| D．南極洲 |
暑假作業暑假快樂練西安出版社系列答案科目：高中地理 來源：2011-2012學年廣東省湛江二中高二下學期學業水平考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題
自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程，進行著物質遷移和能量交換，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體，讀圖15，回答問題
【小題1】如圖15為海陸間水循環側視圖，則
| A．a為海洋，b為陸地 |
| B．環節③②①④ |
| C．環節②表示植物蒸騰和陸地水蒸發 |
| D．環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑 |
| A．①洋流為西風漂流 |
| B．②洋流附近可能有沙漠和大型漁場分布 |
| C．④洋流勢力強大，沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林 |
| D．此洋流圈是北半球中低緯度的大洋環流 |
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科目：高中地理 來源：2011-2012學年福建省三明一中高三上學期學段考試地理試卷 題型：綜合題
讀圖15，回答問題。（9分）
（1）讀甲圖判斷所示區域主要地形類型及圖中H河的大致流向。（2分）
（2）該市擬在乙圖中A、B、C、D四地中建設高新技術開發區，你認為最合適的地方是 ，簡述你判斷的理由。（4分）
（3）若在乙圖中的E處建印染廠，是否合理，簡述你判斷的理由。（3分）
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科目：高中地理 來源：2013屆廣東省高二下學期學業水平考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程，進行著物質遷移和能量交換，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體，讀圖15，回答問題
1.如圖15為海陸間水循環側視圖，則
A. a為海洋，b為陸地
B.環節③②①④
C. 環節②表示植物蒸騰和陸地水蒸發
D. 環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑
2.若圖15表示的某大洋環流示意圖，且c、d兩地全年晝夜等長，則
A.①洋流為西風漂流
B.②洋流附近可能有沙漠和大型漁場分布
C.④洋流勢力強大，沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
D.此洋流圈是北半球中低緯度的大洋環流
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科目：高中地理 來源：2013屆北京市高二6月檢測練習地理試卷（解析版） 題型：選擇題
讀圖15，回答問題。
1.由長城站往東，依次經過的大洋是
A．太平洋、印度洋、大西洋
B．大西洋、太平洋、印度洋
C．大西洋、印度洋、太平洋
D．太平洋、大西洋、印度洋
2.被太平洋、大西洋、印度洋環繞的大洲是
A．亞洲
B．非洲
C．大洋洲
D．南極洲
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