下圖是我國東南部地區一月．七月等溫線圖，讀圖回答下列問題。
（1）分析7月等溫線圖中A．B兩地氣溫特點及其形成原因。
“紅三角”經濟圈包括江西贛州、廣東韶關、河南郴州的8萬平方千米土地，由于三市都屬于紅色砂礫巖山區，同時也是革命老區，故被稱為“紅三角”。
所謂“泛珠三角”是指粵、閩、贛、桂、瓊、湘、川、貴、滇等省區和港澳地區。本著“東西互動，優勢互補，互相促進，共同發展”的精神，“泛珠三角”將成為中國經濟增長最快、最具發展潛力的地區之一。
（2）說出珠江三角洲地區可以為“紅三角”地區的經濟發展提供的優勢條件。
（3）近些年來，許多新興產業從珠江三角洲紛紛進入“泛珠三角”的其它地區，請分析這種產業轉移的原因，并說出實現“泛珠三角”區域內“東西互動”的前提條件。
春雨教育同步作文系列答案科目：高中地理 來源：新課程同步學案專家伴讀 地理必修3（人教版） 人教版 題型：043
閱讀下列材料，回答相關問題。
材料1 下圖是“我國東南部地區圖”。
材料2 歌曲《春天的故事》中的部分歌詞：
1979年，那是一個春天，
有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。
神話般崛起座座城，
奇跡般聚起座座金山。
1992年，又是一個春天，
有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇。
天地間蕩起滾滾春潮，
征途上揚起浩浩風帆。
材料3 黨的十五大報告指出：進一步辦好經濟特區和上海浦東新區。鼓勵這些地區在體制創新、產業升級、擴大開放等方面繼續走在前面，發揮對全國的示范、輻射、帶動作用。
（1）材料中“有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈”說的是我國建立的四個經濟特區，這四個經濟特區是：①________；②________；③________；④________。
（2）結合材料3，說明我國為什么要進一步辦好經濟特區。
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科目：高中地理 來源：2015屆廣東省高二上學期期中考試文綜地理試卷（解析版） 題型：綜合題
（26分）下圖為“我國東南部地區某月等溫線（甲圖）和年降水量分布圖（乙圖）”，讀圖回答問題。
（1）圖甲為_____（1、7）月等溫線分布圖，判斷理由是__________________。（4分）
（2）圖甲中P點所在的28°C等溫線大致沿_______分布，影響其走向的主要因素為________。①地氣溫_______28°C（大于/小于），引起①地氣溫分布的主要因素是______。（8分）
（3）②地的自然帶為_______________；夏秋季節，該區域容易遭受的氣象災害為__________。圖甲陰影區域中，長期以來農民對柴薪的消費量大大超過柴薪資源的合理提供量，容易引起的生態環境問題主要為_________。（6分）
（4）海鹽是臺灣地區重要的產品，圖中④、⑤兩地適合曬鹽的是_________，原因是______。（8分）
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科目：高中地理 來源： 題型：
下圖是我國東南部地區一月．七月等溫線圖，讀圖回答下列問題。
（1）分析7月等溫線圖中A．B兩地氣溫特點及其形成原因。
“紅三角”經濟圈包括江西贛州、廣東韶關、河南郴州的8萬平方千米土地，由于三市都屬于紅色砂礫巖山區，同時也是革命老區，故被稱為“紅三角”。
所謂“泛珠三角”是指粵、閩、贛、桂、瓊、湘、川、貴、滇等省區和港澳地區。本著“東西互動，優勢互補，互相促進，共同發展”的精神，“泛珠三角”將成為中國經濟增長最快、最具發展潛力的地區之一。
（2）說出珠江三角洲地區可以為“紅三角”地區的經濟發展提供的優勢條件。
（3）近些年來，許多新興產業從珠江三角洲紛紛進入“泛珠三角”的其它地區，請分析這種產業轉移的原因，并說出實現“泛珠三角”區域內“東西互動”的前提條件。
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科目：高中地理 來源： 題型：
下圖為“我國東南部地區某月等溫線（甲圖）和年降水量分布圖（乙圖）”，讀圖回答問題。
（1）圖甲為_____（1、7）月等溫線分布圖，判斷理由是__________________。（4分）
（2）圖甲中P點所在的28°C等溫線大致沿_______分布，影響其走向的主要因素為________。①地氣溫_______28°C（大于/小于），引起①地氣溫分布的主要因素是______。（8分）
（3）②地的自然帶為_______________；夏秋季節，該區域容易遭受的氣象災害為__________。圖甲陰影區域中，長期以來農民對柴薪的消費量大大超過柴薪資源的合理提供量，容易引起的生態環境問題主要為_________。（6分）
（4）海鹽是臺灣地區重要的產品，圖中④、⑤兩地適合曬鹽的是_________，原因是___________。（8分）
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