讀“自然景觀地域分異示意圖”，回答下列問題：
（1）自然景觀從①→②→③→④的變化是以_________為基礎產生
的，這種地域分異產生的根本原因是____ _____ ；
（2）③為溫帶落葉闊葉林，而同緯度的⑥為溫帶荒漠帶，這種差異產生的原因是_______________；
（3）③→⑤→⑥的分布體現了_________地帶性特征，其產生受_________條件影響較大，同時又是在一定的_________條件基礎上進行的。從全球看，這種地帶性特征在_________緯度最明顯；
科目：高中地理 來源： 題型：
讀“自然景觀地域分異示意圖”，完成下列問題。
（1）自然景觀①→②→③→④的變化是以 為基礎產生的，這種地域分異產生的根本原因
是 。
（2）喜馬拉雅山南坡復雜的景觀變化規律近似于
（A：①→②→③→④ B：③→⑤→⑥）的變化，產生的原因是 。
（3）③為 帶，而同緯度的⑥為 帶，產生這種差異的原因是 。
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科目：高中地理 來源：2015屆山東魚臺一中高一上期期末模擬地理卷（解析版） 題型：綜合題
讀自然景觀地域分異示意圖，回答下列問題。（11分）
（1）自然景觀從①→②→③→④的變化是以__________為基礎產生的，這種地域分異產生的根本原因是___________。
（2）③為溫帶落葉闊葉林帶，而同緯度的⑤為草原帶，⑥為荒漠 帶，這種更替反映了自然帶的_____________地域分異規律。這種差異是以_______為基礎產生的，產生的原因是_______________。（3分）
（3）喜馬拉雅山南坡復雜的景觀變化近似于__________(A：②→③→④；B：③→⑤→
⑥，填A或B)的變化，產生的原因是_________________________。（3分）
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科目：高中地理 來源：2014屆浙江省高一上學期期末考試地理試卷（含解析） 題型：綜合題
讀“自然景觀地域分異示意圖”，回答下列問題。（10分）
（1）自然景觀從①一②一③一④的變化所表現出來的地域分異規律是_____ ______ ___ ；自然景觀從③一⑤一⑥的變化所表現出來的地域分異規律是______________。（2分）
（2）自然景觀從①一②一③一④的變化是以______為基礎產生的。這種地域分異產生的根本原因是：_____________ 。（2分）
[來源:Zxxk.Com]
（3）喜馬拉雅山南坡復雜的景觀變化體現了_______分異規律，這近似于______（A．①一②一⑨一④
B．③一⑤一⑥）的變化，產生的原因是____ __ 。（3分）
（4）自然景觀從③一⑤一⑥依次呈現森林、草原、荒漠景觀，引起這種變化的主要原因是_________________________ ，這種變化所表現出來的地域分異規律在__________（低、中、高）緯度表現較為明顯。（2分）
（5）認識自然地理環境的地域分異規律，對人類的農業生產有什么指導意義？（1分）
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科目：高中地理 來源：2010上海市閔行區高三第二次模擬考試地理試題 題型：綜合題
讀自然景觀地域分異示意圖，回答：
72．自然景觀從①→②→③→④的變化體現了地理環境的_____________分異規律，該規律的形成是以________為基礎的，這一規律表現最典型的大陸是____________。
73．③為溫帶落葉闊葉林帶，而同緯度的⑤為草原帶，⑥為荒漠帶，自然景觀從③→⑤→⑥的更替體現了地理環境的________________地域分異規律，該規律的形成是以________為基礎的，表現最典型的區域是_____（低、中、高）緯度地區。
74．自然帶③分布的地區有_________________氣候和___________________氣候。
75．我國大興安嶺以東的自然帶是____________________帶，昆侖山以北的自然帶為 _________________帶。
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科目：高中地理 來源：2013屆新疆烏魯木齊高一上學期期末考試地理卷 題型：綜合題
讀“自然景觀地域分異示意圖”，完成下列問題。（7分）
（1）自然景觀①→②→③→④的變化是以 為基礎產生的，這種地域分異產生的根本原因
是 。（2分）
（2）喜馬拉雅山南坡復雜的景觀變化規律近似于
（A：①→②→③→④ B：③→⑤→⑥）的變化，產生的原因是 。（2分）
（3）③為 帶，而同緯度的⑥為 帶，產生這種差異的原因是 。（3分）
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