科目:高中地理 來源:中學教材全解全析互動新課堂高二 地理(下冊) 題型:013
我國是世界上一個水資源貧乏的國家,人均水資源占有量僅為世界平均水平的1/4,在世界銀行統計的153個國家中居第88位,水的問題越來越為人們所關注。據此回答(1)~(4)題。
(1)2005年9月水利部副部長索麗生表示,我國水資源面臨嚴峻的形勢和挑戰。目前我國的水資源主要面臨的三大問題是
①洪澇災害 ②水資源短缺 ③發電能力差 ④水資源分布不均 ⑤水環境惡化
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(2)水資源緊缺問題已引起了人們的普遍重視。下列關于解決水資源緊缺問題的對策,說法正確的是
①采取節水措施 ②降低水資源循環利用率 ③實行累進收費制度 ④依法治水 ⑤跨流域調水
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(3)被稱為“十五”計劃四大重點工程之一的南水北調工程,其總體規劃是:分別從長江上、中、下游調水,即南水北調西線工程、中線工程、東線工程。對此,下列說法正確的是
①西線調水工程線路與西氣東輸線路一致 ②東線調水工程線路全部位于我國地勢第三階梯上 ③南水北調體現了“以水資源的可持續利用,支持經濟社會的可持續發展”的活動主題 ④南水北調工程的建設和完成將會優化我國的資源配置,體現了國家宏觀調控的巨大作用
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(4)我國要合理利用水資源,應做到
①從國情出發,節約用水、計劃用水 ②正確處理好開發利用同節水、治理水污染、保護生態環境之間的關系 ③協調好不同地區間水資源利用的關系,既要有全局的觀念,又要搞好局部 ④注意把尊重客觀規律和發揮主觀能動性與搞好調水工程、積極利用水資源結合起來
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科目:高中地理 來源:1+1輕巧奪冠·優化訓練·高中地理必修3(中國地圖版) 中國地圖版 題型:013
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀水循環示意圖,完成下列各題。
水循環的能量來源最主要的是
A.地球內部的熱能 B.地球的重力能
C.天體之間的引力能 D.太陽輻射能
下列實現著圖中①的功能的是
A.長江 B.副熱帶高氣壓帶
C.我國的夏季風 D.我國的冬季風
圖中①的作用是
A.使沿岸地區氣候的海洋性特征增強
B.為陸地提供水循環所需要的能量
C.地殼物質循環的能量源泉
D.海陸間熱力環流的形成原因
下列關于水循環各環節中,對“水量”的判斷正確的是
A.②大于④ B.①大于②
C.③等于②④之和 D.⑤大于①
圖中⑤產生的地質作用表現為
A.內力作用 B.外力作用
C.地殼的水平運動 D.變質作用
從圖中可以看出,水資源具有下列哪項特征
A.水利水害雙重性 B.利用的廣泛性和不可替代性
C.時間分布的不均勻性 D.補給的循環性
地球上的所有水體都參與著水循環,不同水體循環的周期是不同的。下列水體中,水循環周期最短(水循環最快)的是
A.冰川水 B.地下水 C.湖泊水 D.河流水
改造不穩定徑流,調節水資源季節分配的主要措施是
A.節約用水 B.修建水庫 C.跨流域調水 D.植樹造林
為了解決深圳及香港的水資源緊缺問題,深圳建設了東江引水工程,從水循環的角度來看,這一舉措改變了
A.海水蒸發 B.水汽輸送 C.地表徑流輸送 D.降水
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科目:高中地理 來源:2010年河南省衛輝市高一上學期第三次月考地理卷 題型:選擇題
讀水循環示意圖,完成下列各題。
1.水循環的能量來源最主要的是
A.地球內部的熱能 B.地球的重力能
C.天體之間的引力能 D.太陽輻射能
2.下列實現著圖中①的功能的是
A.長江 B.副熱帶高氣壓帶
C.我國的夏季風 D.我國的冬季風
3.圖中①的作用是
A.使沿岸地區氣候的海洋性特征增強
B.為陸地提供水循環所需要的能量
C.地殼物質循環的能量源泉
D.海陸間熱力環流的形成原因
4.下列關于水循環各環節中,對“水量”的判斷正確的是
A.②大于④ B.①大于②
C.③等于②④之和 D.⑤大于①
5.圖中⑤產生的地質作用表現為
A.內力作用 B.外力作用
C.地殼的水平運動 D.變質作用
6.從圖中可以看出,水資源具有下列哪項特征
A.水利水害雙重性 B.利用的廣泛性和不可替代性
C.時間分布的不均勻性 D.補給的循環性
7.地球上的所有水體都參與著水循環,不同水體循環的周期是不同的。下列水體中,水循環周期最短(水循環最快)的是
A.冰川水 B.地下水 C.湖泊水 D.河流水
8.改造不穩定徑流,調節水資源季節分配的主要措施是
A.節約用水 B.修建水庫 C.跨流域調水 D.植樹造林
9.為了解決深圳及香港的水資源緊缺問題,深圳建設了東江引水工程,從水循環的角度來看,這一舉措改變了
A.海水蒸發 B.水汽輸送 C.地表徑流輸送 D.降水
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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