Question

某高一學生實驗小組，在模擬驗證某地理原理時，采用下列做法：在一
個標有尺度的六面都封閉的透明玻璃柜內，分別放置一個電爐(有導線連到柜外)和一大碗冰塊在底部兩側。在玻璃柜頂面中部的內壁貼一張下垂的紙片A，在玻璃柜底面中部的內壁貼一張豎立的紙片B(如圖)。電爐通電一段時間后，根據紙片A、B的偏動情況，可以驗證該原理。回答:

（1）以上實驗要驗證的是                          （地理原理）。
（2）在電爐通電一段時間之后，紙片A向         （填左或右）偏，    紙片B向    （填左或右)偏。
（3）在圖中線段上用箭頭畫出電爐和冰塊附近低處（B等高面）和高處（A等高面）之間空氣的流動方向。（2分）

（4）運用該原理解釋其存在對改善城市大氣環境的影響.（2分）

Answer 1

(1)熱力環流　(2)右　左　(3)畫圖略
（4）減輕城市熱島效應 增加空氣濕度 改善空氣質量、減輕城市大氣污染

解析試題分析：（1）實驗通過地面的冷熱不均而導致空氣的垂直運動，進而形成熱力環流。（2）電爐通電后，受熱則熱空氣上升，而冰塊冷卻后，冷空氣下沉，進而電爐處近地面形成低壓，高空形成高壓，而冰塊處近地面形成高壓，高空形成低壓，故高空的風由電爐吹向冰塊，即紙片A向右運動，近地面的風由冰塊處流向電爐，紙片B向左運動。（3）根據“熱空氣上升，冷空氣下沉”的原理完成。（4）由于城市形成“熱島”，故城市形成上升氣流，利于城市大氣污染的擴散，也利于水汽凝結形成降雨。
考點：本題考查熱力環流及圖示。
點評：本題解題的關鍵是掌握熱力環流形成的基本原理“熱空氣上升，冷空氣下沉”，進而形成環流。難度較低。