圖l4為我國甲、乙兩區域示意圖”。讀圖回答問題。
(1)兩區域各自的優勢自然資源有:甲_________ 、乙_____________ 。
(2)兩區域發展工業相同的優勢區位條件有____________ 。
(3)為發揮區域資源優勢,甲、乙兩區域可進行合作互補的內容主要有___________ 。
科目:高中地理 來源:南通市2010屆高三第三次模擬考試地理 題型:綜合題
圖l4為我國甲、乙兩區域示意圖”。讀圖回答問題。
(1)兩區域各自的優勢自然資源有:甲_________ 、乙_____________ 。(4分)
(2)兩區域發展工業相同的優勢區位條件有____________ 。(4分)
(3)為發揮區域資源優勢,甲、乙兩區域可進行合作互補的內容主要有___________ 。(5分)
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科目:高中地理 來源:南通市2010屆高三第三次模擬考試地理 題型:綜合題
圖l4為我國甲、乙兩區域示意圖”。讀圖回答問題。
(1)兩區域各自的優勢自然資源有:甲_________ 、乙_____________ 。(4分)
(2)兩區域發展工業相同的優勢區位條件有____________ 。(4分)
(3)為發揮區域資源優勢,甲、乙兩區域可進行合作互補的內容主要有___________ 。(5分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖l4為我國甲、乙兩區域示意圖”。讀圖回答問題。(6分)
(1)說明甲區域大部分地區氣候干旱的原因。(2分)
(2)說明甲圖中河流的水體補給類型及該河流產生斷流的季節和原因。(3分)
(3)乙圖區域的農業地域類型是
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科目:高中地理 來源:江蘇省泰州南通2010屆高三第三次模擬考試(地理)word版含答案 題型:綜合題
圖l4為我國甲、乙兩區域示意圖”。讀圖回答問題。
(1)兩區域各自的優勢自然資源有:甲 ▲ 、乙 ▲ 。
(2)兩區域發展工業相同的優勢區位條件有 ▲ 。
(3)為發揮區域資源優勢,甲、乙兩區域可進行合作互補的內容主要有 ▲ 。
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