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下圖中的圖甲表示近地面空氣若上升到3000米高度時,理論溫度為T,3000米空中的實際溫度為Ts,當Ts≥T時,近地面空氣上升將受阻,即出現了逆溫現象。讀“某城市春季氣溫日變化”圖(圖乙)回答:

(1)若Ts穩定在-8℃,該城市氣溫至少要上升到________℃以上時,逆溫現象才會結束,這時的時間約為________時。

(2)一般逆溫結束后2小時,近地面對流起到“凈化”空氣的作用。所以,在圖示的情況下,僅考慮空氣潔凈的因素,上午體育鍛煉的時間宜在________時左右。

答案:(1)10,8;(2)10
解析:

在對流層中,氣溫一般隨高度增加而遞減,但在一定的條件下會出現反常現象。當垂直遞減率等于零時,稱為等溫氣層,當垂直遞減率小于零時,稱為逆溫氣層。逆溫現象經常發生在較低氣層,這時氣層的穩定性特別強,對大氣的垂直運動發展起著阻礙作用。近地面大氣的逆溫多由于熱力條件而形成,其中以輻射逆溫為主。輻射逆溫是地面強烈輻射冷卻降溫而形成,最有利于輻射逆溫發展的條件是平靜而晴朗的夜晚(有云和風都能減弱逆溫)。當白天地面受日照而升溫時,近地面溫度隨之而升高。夜晚地面由于向外輻射而冷卻,這便使近地面空氣的溫度自下而上逐漸降低。由于上面的空氣比下面的冷卻慢,結果就形成了逆溫現象。一般清晨逆溫層達到最厚,日出后地面溫度上升,逆溫層近地面處首先破壞,自下而上逐漸變薄,最后完全消失。另外,在盆地與谷地中,由于山坡散熱快,冷空氣沿斜坡,在盆地或谷地聚積,較暖的空氣被抬升,形成地形逆溫,洛杉磯便是這樣,在一年中有200多天的逆溫現象。逆溫的存在,對天氣和大氣污染的擴散有相當大的影響。它阻礙空氣垂直運動,妨礙煙塵、污染物、水汽凝結物的擴散,有利于霧的形成并使能見度變壞,使大氣污染更為嚴重。由于影響較大因此逆溫現象雖然課本未直接提到,但在高考和各類練習中經常考到,應引起重視,解答本題的關鍵是第(1)問的第一空,其他問題可依此進行推算。具體思路如下:(1)城市上空逆溫結束的條件是:T>Ts;(2)已知Ts=-8℃,故逆溫結束的條件應為T>-8℃;(3)已知高度為3000米,可推知地面溫度要比高空高18℃,地面的高溫為10℃時,T=-8℃,所以當該城市氣溫至少上升到10℃以上時逆溫現象才算結束,此時的時間從圖中已知約為8時,上午體育鍛煉的時間約為10時。本題是注重能力和素質考查的典型題目。試題起點很高,但落點較低,只要具備扎實的基本功和靈活解決問題的能力,經過認真思考后是能夠解答的。這種試題一方面緊密聯系生活實際,另一方面又不落俗套,給人耳目一新的感覺。這就為新高考傳遞了一種強烈的信號:搞題海戰術,靠猜題押題是死路一條;只有抓好雙基,提高能力才有希望。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:突破重點線  地理 題型:022

讀下圖,圖中表示等壓線,甲處的箭頭表示風向,分析回答:

(1)該天氣系統位于南北半球的________半球,反映的是高空還是近地情況________。

(2)該系統屬于________氣壓中心,從氣流運動狀況來說屬于________。

(3)甲地目前在________氣團控制之下,不久將經歷________天氣過程。

(4)如果冷、暖鋒面均引起降水,那么A、B、C、D四個區域中,目前以________區域為主。

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科目:高中地理 來源:教材全解 高中地理 必修1(配人教版) 人教版 題型:022

讀下圖,圖中P1、P2、P3表示等壓線,甲處的箭頭表示風向,分析回答下列問題。

(1)從氣壓的角度來說,該系統為________氣壓中心;從氣流的角度來說,該系統屬于________。

(2)該系統位于南北半球的________半球,反映的是高空還是近地面的情況________。

(3)甲地目前在________氣團的控制下,不久將經歷________天氣過程。

(4)當這種氣壓系統特別強盛,控制亞洲大陸時,我國東部地區天氣狀況是________。

(5)如果冷暖鋒面都能引起降水,那么A、B、C、D四個區域中,目前降水主要集中在________區域。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下圖,圖中P1、P2、P3表示等壓線,甲處的箭頭表示風向,分析回答:

(1)該天氣系統位于南北半球的      半球,反映的是高空還是近地情況         

(2)該系統屬于          氣壓中心,從氣流運動狀況來說屬于         

(3)甲地目前在          氣團控制之下,不久將經歷          天氣過程。

(4)如果冷、暖鋒面均引起降水,那么A、B、C、D四個區域中,目前以        區域為主。

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖中,圖甲為地表三圈環流剖面圖(局部,N為北極點);圖乙為某季節某半球近地面風帶分布模式圖,讀圖完成下列各題。(14分)

(1)圖甲中字母所表示的緯度為30°、60°的點分別是______、________。

(2)圖甲中B處是________風帶,與圖乙中________處(a或b)的風向一致。

(3)圖甲中C處是________氣壓帶,D處是________風帶,兩者交替控制形成的氣候類型是________,在圖乙所示季節,該氣候的特征是________。

下圖示意“以極地為中心的某時海平面等壓線(單位:百帕)分布”,M為晨昏線。

(4)若N處火山噴發,圖示時刻火山灰向________飄散。有人認為火山灰大量懸浮在空中,會使全球氣溫降低,這主要是因為   _________________________________________;但也有人認為會減少地球表面熱量的散失,原因是_____________________      ________________________________。

(5)此后的時間,如果晨昏線M逐漸向極點靠近,則依氣壓帶風帶移動的一般規律,N地氣壓帶的位置和強度變化的趨勢是____________________________________;P氣壓中心強度的變化趨勢是________,P氣壓中心強度變化的原因是____________________                             ________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀沿某一理想大陸45°N所作的剖面示意圖,回答下列各題。

    (1)②③兩地有關數據相比:1月均溫②地_______③地,氣溫日較差②地_______③地。

    (2)③④兩地相比:7月均溫③地_______④地,氣溫年較差③地_______④地。

    (3)若圖中M、N表示近地面的等壓面,則關于該季節④地的盛行風向為_______,②地的盛行風向為_______。

(4)下圖為③地某區域等壓線分布圖,四條等壓線數值大小關系為:甲<乙<丙<丁,箭頭為一同學畫出的a地風向,試判斷是否正確,并說明原因。

 

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