下圖為世界局部地區等年降水量分布示意圖(單位:毫米),讀圖回答下列問題。
(1)根據圖中等年降水量線的分布狀況,比較A、B兩地降水量的差異并分析原因。
(2)運用板塊構造理論,比較說明圖中C、D兩地區地質活動和地形特征的異同點。
(3)圖中E河及支流沖積平原是我國重要的商品糧基地,簡述其土地資源優勢;現在為什么又要停止開發其荒地并且加以保護?
(1)B地降水量在2000 mm以上,A地降水量250至500 mm,B地降水量多于A地。(2分)因為A地位于亞歐大陸東岸,屬于溫帶季風氣候,夏季風影響時間短,主要受來自大陸內部的干燥氣流(冬季風)的影響,降水較少;(1分)地形為低緩的山地和高原,對濕潤氣流的抬升作用不明顯;(1分)沿岸寒流經過,降溫減濕作用明顯。(1分)B地位于北美西海岸,屬于溫帶海洋性氣候,常年受來自海洋的西風影響,全年多雨;(1分)地形為高大山地和高原,對濕潤氣流的抬升作用明顯;(1分)沿岸有暖流經過,增溫增濕作用明顯。(1分) (2)地質活動相同:C、D兩地區均位于板塊碰撞地帶(或均為板塊消亡邊界),(1分)地質活動(地殼運動)活躍,多火山、地震。(l分)地形特征不同:C地形成島弧一海溝;(2分)D地形成海岸山脈。(2分) (3)該平原為我國的“三江平原”,其成為我國重要商品糧基地的土地資源優勢是:耕地面積大;(1分)土壤肥沃;(1分);適于大規模機械化耕作。(1分)“三江平原”是我國最大的沼澤區,重要的濕地資源;(1分)濕地在蓄洪抗旱、調節氣候、涵養水源、降解污染物、保護生物多樣性,保護和改善生態環境方面有重要意義;(1分)多年來對三江平原的開墾,使得該地區水土流失嚴重、洪澇災害頻繁發生、生物種類減少。(1分) |
科目:高中地理 來源:江西省上饒縣中學2012屆高三第三次月考地理試題 題型:069
下圖為世界局部地區等年降水量分布示意圖(單位:毫米),讀圖回答下列問題。
(1)根據圖中等年降水量線的分布狀況,比較A、B兩地降水量的差異并分析原因。
(2)運用板塊構造理論,比較說明圖中C、D兩地區地質活動和地形特征的異同點。
(3)圖中E河及支流沖積平原是我國重要的商品糧基地,簡述其土地資源優勢;現在為什么又要停止開發其荒地并且加以保護?
(4)比較圖中①、②兩處海水性質的差異。
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科目:高中地理 來源:山東省濟寧汶上一中2012屆高三12月月考地理試題 題型:069
下圖為世界局部地區等年降水量分布示意圖(單位:毫米),讀圖回答下列問題。
(l)根據圖中等年降水量線的分布狀況,比較A、B兩地降水量的差異并分析原因。
(2)運用板塊構造理論,比較說明圖中C、D兩地區地質活動和地形特征的異同點。
(3)圖中E河及支流沖積平原是我國重要的商品糧基地,簡述其土地資源優勢;現在為什么又要停止開發其荒地并且加以保護?
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科目:高中地理 來源:2011屆廣西河池高級中學高三第六次月考文綜地理卷 題型:綜合題
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材料:下圖為世界局部地區年降水量分布示意圖(單位:毫米),讀圖回答下列問題。
(1)根據等降水量線分布狀況比較A、B兩地降水量的差異并分析原因。(12分)
(2)用板塊構造學說的理論,說明板塊運動對C、D兩地區地質運動和地形特征形成的異同點。(8分)
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科目:高中地理 來源:0112 月考題 題型:綜合讀圖題
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