名校課堂系列答案科目：高中地理 來源：活題巧解巧練·高考地理 題型：022
讀下列材料，回答問題：
材料一 英國原來并不生產棉花，這從英文“棉花”（cotton）一詞含義的變化也反映出來，直到17世紀，cotton一詞還是指英格蘭北部的粗羊毛制成的呢絨。后來棉花從外國輸入后，它才有了現代的詞義。印度是世界上最早種植棉花的國家，后來棉花從印度傳到了地中海各國。到14世紀又傳到了費蘭德斯。16世紀末，費蘭德斯的一些工人移居英國，才把棉紡織業傳到了英國。到17世紀中葉，英國人在曼徹斯特建立了自己的綿紡織工業。在此之前，英國人穿的棉織品都是從印度輸入的印花布。這時英國人已有了自己的棉紡織工業，原棉也非來自東方，而是從新的棉花產地南美洲輸入。
材料二 1870～1900年，德國的重工業得到了迅速發展，煤的開采量從3400萬噸增至1.49億噸，鋼產量從17萬噸增至665萬噸，鐵產量從139萬噸增至852萬噸。從19世紀90年代起，機器制造業的發展特別迅速，其中電機制造業和造船業的發展尤為突出。
材料三 過去的工業區常常是集中在煤鐵資源較豐富的地方。如美國的五大湖區，蘇聯的烏拉爾區、頓巴斯區等。而新興工業區則是按人才、交通、環境等條件來建設。如美國（20世紀）60年代興起的電子工業基地
“硅谷”，位于舊金山以南斯坦福大學附近，在這長48公里、寬16公里的谷地內，集中了1700多家電腦、半導體的生產廠家，占美國同類工業產值的96%，其電器產品占世界產量的1/4。美國西部、南部的人口隨著新技術產業的興起而猛增，1980年第一次超過了原來經濟先進的北部和東部，美國計劃以“硅谷”為中心建立從加利福尼亞到德克薩斯、波士頓、紐約、芝加哥的技術帶。
（1）根據材料判斷，三次科技革命中產生了哪些新興產業部門？
（2）三次科技革命中分別出現了哪些典型的工業區？
（3）從哲學上講，科技革命為什么能促進生產力的發展？
（4）說明三次科技革命時中國處于什么歷史時期？
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科目：高中地理 來源：中學教材標準學案 地理高二（全一冊） 題型：022
閱讀下面資料，分析每項資料反映了哪種擴散類型。
①我國許多美妙的民間故事都是由年長的老人經常講給孩子們聽，孩子們長大后再講給下一代聽，這樣口頭上流傳了上百年。
②16世紀末，意大利傳教士利瑪竇來到中國，除了傳教之外還向中國介紹了天文、數學等西方近代科學。又將我國的儒家思想介紹給歐洲，促進了中西方文化的交流。
③計算機的使用，最初只出現在科研院所，后進入各級機關。90年代電腦走入中國家庭后，進一步被一些觀念先進的農民所接受，稱為提高勞動生產率和農民經濟效益的武器。
④20世紀三四十年代，中國人民的抗日熱情空前高漲，以聶耳為代表的革命音樂家創作了一大批富有激情的革命歌曲。如《義勇軍進行曲》迅速在全國上下得到廣泛傳播。
⑤我國唐宋時期，南方的水田耕作技術已有了長足進展，形成了包括深耕、選種、育秧、施肥、灌溉等在內的一整套精耕細作的方法。后經許多代人的努力，一直沿用至今。
⑥鄧小平理論是馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結合的產物，是發展了的馬克思主義，是有中國特色的社會主義理論。
⑦牛仔褲現在是流行于世界很多地方的服裝，特別受到青年人的喜愛。在60年代末，美國青年開始把體力勞動者穿的牛仔褲當作思想獨立的標志。從此以后，牛仔褲就由美國向世界其他國家傳播。從80年代以來，牛仔系列服裝也在我國青年人中傳開。
⑧英式足球傳到美國，被加以改進，形成了美式足球
橄欖球。
⑨我國的飲食由于特殊的烹飪方法，形成色、香、味俱全的中國飲食文化。今天，中國的餐館幾乎遍及世界各大城市，成為華人在當地的重要行業。
（1）上述現象不屬于文化擴散的是________，而屬于________。
（2）文化擴散類型：
傳染擴散是________________。
等級擴散是________________。
刺激擴散是________________。
遷移擴散是________________。
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