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下圖是“丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園的系統(tǒng)圖”,該園區(qū)以發(fā)電廠、煉油廠、制藥廠和石膏制板廠為核心,企業(yè)通過貿易的方式把另一家企業(yè)的廢棄物或副產(chǎn)品作為企業(yè)的投入或原材料,建立工業(yè)生態(tài)鏈關系。據(jù)此回答下列問題:

1.將以下工業(yè)生產(chǎn)的副產(chǎn)品和廢棄物的代號填在圖中正確的位置上,使系統(tǒng)成立(每個字母限填一次)。

煉油廠的副產(chǎn)品和廢棄物有:

A硫 B余熱C燃料氣

火電廠的副產(chǎn)品和廢棄物有:

D冷卻水 E蒸汽 F粉煤灰G除塵渣(石膏)H余熱

2.該工業(yè)園區(qū)是如何體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展原則?

3.你能從丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園的事例中可以分析出可持續(xù)發(fā)展的含義?

 

【答案】

1.自上而下,第一行為A  B,第二行為C D H,第三行為G,第四行為E,第五行為F

2.在此工業(yè)園區(qū),一家企業(yè)的廢棄物或副產(chǎn)品是另一家企業(yè)的投入或原材料,這種工業(yè)生態(tài)鏈的建立,不僅減少了廢棄物的數(shù)量和治污的費用,而且增加了經(jīng)濟效益、環(huán)境效益和社會效益,使經(jīng)濟與生態(tài)、社會和諧發(fā)展。

3.經(jīng)濟發(fā)展既滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發(fā)展。

【解析】

1.試題分析:煉油廠的廢氣中含有硫,硫是硫酸生產(chǎn)的原料;煉油產(chǎn)生的廢熱可為大棚生產(chǎn)提供熱量。煉油廠可為火電廠提供發(fā)電的燃料,也可為供熱站和大棚蔬菜生產(chǎn)提供余熱,火電廠的冷卻水可為煉油廠提供用水。火電廠的廢渣可用來制造水泥,除塵渣可做醫(yī)用。

考點:循環(huán)經(jīng)濟

點評:該題難度較大,屬于能力性題目,主要考查同學們結合工業(yè)生產(chǎn)網(wǎng)絡圖對循環(huán)經(jīng)濟的分析能力。

2.試題分析:圖示工業(yè)生產(chǎn)網(wǎng)絡展示的是循環(huán)經(jīng)濟的模式。在該生產(chǎn)模式中,工業(yè)企業(yè)間緊密結合,形成聯(lián)系緊密的工業(yè)體系,資源得到了充分、高效利用,污染物排放少,對環(huán)境污染輕;同時產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴大,增加了就業(yè)機會,提高了經(jīng)濟效益。該產(chǎn)業(yè)模式實現(xiàn)了經(jīng)濟、社會、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。

考點:可持續(xù)發(fā)展在循環(huán)經(jīng)濟模式中的應用

點評:該題難度較大,屬于能力性題目,主要考查同學們結合工業(yè)生產(chǎn)網(wǎng)絡圖對循環(huán)經(jīng)濟模式的分析能力。

3.試題分析:該循環(huán)經(jīng)濟的模式對資源利用效率高,經(jīng)濟效益高,對環(huán)境污染小,實現(xiàn)了經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益的統(tǒng)一。這種模式既滿足了當代人經(jīng)濟發(fā)展的需要,又給后代留下豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境,符合可持續(xù)發(fā)展的含義。

考點:可持續(xù)發(fā)展的含義

點評:該題難度較大,屬于能力性題目,主要考查同學們結合工業(yè)生產(chǎn)網(wǎng)絡圖對可持續(xù)發(fā)展的含義的理解、分析能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

圖4是“丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園的系統(tǒng)圖”,該園區(qū)以發(fā)電廠、煉油廠、制藥廠和石膏制板廠為核心,企業(yè)通過貿易的方式把另一家企業(yè)的廢棄物或副產(chǎn)品作為企業(yè)的投入或原材料,建立工業(yè)生態(tài)鏈關系。據(jù)此回答下列問題:

(1)將以下工業(yè)生產(chǎn)的副產(chǎn)品和廢棄物的代號填在圖中括號內,使系統(tǒng)成立。

A.粉煤灰  B.燃料氣 

(2)該工業(yè)園區(qū)體現(xiàn)了                     人地關系思想。

(3)從丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園的事例中,可以分析出可持續(xù)發(fā)展的內涵是             持續(xù)發(fā)展,                持續(xù)發(fā)展,                持續(xù)發(fā)展。

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科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理必修三《可持續(xù)發(fā)展的基本內涵》練習卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是“丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園的系統(tǒng)圖”,該園區(qū)以發(fā)電廠、煉油廠、制藥廠和石膏制板廠為核心,企業(yè)通過貿易的方式把另一家企業(yè)的廢棄物或副產(chǎn)品作為企業(yè)的投入或原材料,建立工業(yè)生態(tài)鏈關系。據(jù)此回答下列問題:

【小題1】將以下工業(yè)生產(chǎn)的副產(chǎn)品和廢棄物的代號填在圖中正確的位置上,使系統(tǒng)成立(每個字母限填一次)。
煉油廠的副產(chǎn)品和廢棄物有:
A硫 B余熱C燃料氣
火電廠的副產(chǎn)品和廢棄物有:
D冷卻水 E蒸汽 F粉煤灰G除塵渣(石膏)H余熱
【小題2】該工業(yè)園區(qū)是如何體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展原則?
【小題3】你能從丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園的事例中可以分析出可持續(xù)發(fā)展的含義?

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科目:高中地理 來源:2010年云南省個舊一中高二上學期期中考試地理卷 題型:綜合題

圖4是“丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園的系統(tǒng)圖”,該園區(qū)以發(fā)電廠、煉油廠、制藥廠和石膏制板廠為核心,企業(yè)通過貿易的方式把另一家企業(yè)的廢棄物或副產(chǎn)品作為企業(yè)的投入或原材料,建立工業(yè)生態(tài)鏈關系。據(jù)此回答下列問題:(6分)

(1)將以下工業(yè)生產(chǎn)的副產(chǎn)品和廢棄物的代號填在圖中括號內,使系統(tǒng)成立。(2分)
A.粉煤灰  B.燃料氣 
(2)該工業(yè)園區(qū)體現(xiàn)了                    人地關系思想。(1分)
(3)從丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園的事例中,可以分析出可持續(xù)發(fā)展的內涵是            持續(xù)發(fā)展,               持續(xù)發(fā)展,               持續(xù)發(fā)展。(3分)

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科目:高中地理 來源:2010年云南省高二上學期期中考試地理卷 題型:綜合題

圖4是“丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園的系統(tǒng)圖”,該園區(qū)以發(fā)電廠、煉油廠、制藥廠和石膏制板廠為核心,企業(yè)通過貿易的方式把另一家企業(yè)的廢棄物或副產(chǎn)品作為企業(yè)的投入或原材料,建立工業(yè)生態(tài)鏈關系。據(jù)此回答下列問題:(6分)

(1)將以下工業(yè)生產(chǎn)的副產(chǎn)品和廢棄物的代號填在圖中括號內,使系統(tǒng)成立。(2分)

A.粉煤灰  B.燃料氣 

(2)該工業(yè)園區(qū)體現(xiàn)了                     人地關系思想。(1分)

(3)從丹麥凱隆堡工業(yè)生態(tài)園的事例中,可以分析出可持續(xù)發(fā)展的內涵是             持續(xù)發(fā)展,                持續(xù)發(fā)展,                持續(xù)發(fā)展。(3分)

 

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