圖為海陸間地理事物運動示意圖。讀圖完成下列各題。
1.如果此圖表示海岸地帶的海陸風環流，則圖中環流發生的時間是
A.白天 B.夜晚 C.夏季 D.冬季
2.如果此圖表示我國東部沿海地區的季風環流，則圖中箭頭a表示
A.東北季風 B.西北季風 C.東南季風 D.西南季風
3.如果此圖表示海陸間水循環，則圖中箭頭a表示的水循環環節是
A.海面蒸發 B.陸地降水 C.地表徑流 D.水汽輸送
計算高手系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
圖為海陸間地理事物運動示意圖。讀圖完成下列各題。
如果此圖表示海岸地帶的海陸風環流，則圖中環流發生的時間是
A.白天 B.夜晚 C.夏季 D.冬季
如果此圖表示我國東部沿海地區的季風環流，則圖中箭頭a表示
A.東北季風 B.西北季風 C.東南季風 D.西南季風
如果此圖表示海陸間水循環，則圖中箭頭a表示的水循環環節是
A.海面蒸發 B.陸地降水 C.地表徑流 D.水汽輸送
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科目：高中地理 來源： 題型：
構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規律，是學習地理的方法之一。讀下圖，回答問題。
如果該圖為大氣環流模式，S線代表地球表面， 則
A．E處氣溫比H處高 B．F處氣壓比G處低
C．氣流②自西向東運動 D．E處的高度可達120千米
如果該圖為海陸間水循環模式，S線代表地球表面，則
A．環節①參與地表淡水資源的補給 B．環節②是陸地自然帶形成的基礎
C．環節③使大洋表面海水的鹽度降低 D．環節④的運動距離與下墊面無關
如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則
A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用 B．洋流②為西風漂流
C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用 D．洋流④為赤道逆流
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科目：高中地理 來源：2013屆陜西省高二下學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規律，是學習地理的方法之一。讀圖回答問題。
1.如果該圖為海陸間水循環模式，S線代表地球表面，則
A．環節①參與地表淡水資源的補給
B．環節②是陸地自然帶形成的基礎
C．環節③使大洋表面海水的鹽度降低
D．環節④的運動距離與下墊面無關
2.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則
A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用
B．洋流②為西風漂流
C．洋流③為沿岸氣候有增溫、增濕作用
D．洋流④為赤道逆流
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科目：高中地理 來源：2010-2011學年河北省高三第一學期期中考試地理卷（A卷） 題型：選擇題
構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規律，是學習地理的方法之一。讀圖回答下列各題。
1.如果該圖為大氣環流模式，S線代表地球表面，則
A．E處氣溫比H處高
B．F處氣壓比G處低
C．氣流②自西向東運動
D．E處的高度可達120千米
2.如果該圖為海陸間水循環模式，S線代表地球表面，則
A．環節①參與地表淡水資源的補給 B．環節②是陸地自然帶形成的基礎
C．環節③使大洋表面海水的鹽度降低 D．環節④的運動方向與下墊面無關
3.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則
A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用 B．洋流②為西風漂流
C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用 D．洋流④為赤道逆流
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