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讀“藍田花豬”四位一體生態農業模式流程圖,下列有關該模式的說法,正確的是
[     ]
A.積極調整產業結構,適應市場需求
B.大大提高了農民種糧的積極性
C.廣開源流,開發利用新能源
D.開展綜合利用,既發展了經濟,又有效地保護了環境
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:模擬題 題型:材料分析題

閱讀下列材料,回答問題。
材料一 下圖為一幅名為“頒獎會”的漫畫。
材料二 循環經濟是指將生產所需的資源通過回收、再生等方法再次獲得使用價值,實現循環利用,減少廢棄物排放的經濟生產模式。材料三下圖為經濟與環境關系模式圖。
(1)材料一揭示了什么問題?
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(2)下圖為某工業園中的生產鏈示意圖,請根據材料二中循環經濟的概念分析該生產鏈的意義。
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(3)分析材料三所示模式是否合理并說明理由。
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(4)公眾參與是實現可持續發展的一個重要方面,你在日常生活中打算采取哪些有益于可持續發展的行動?
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科目:高中地理 來源:同步題 題型:填空題

全球《21世紀議程》是________年在______________(地方)召開的聯合國環境與發展大會上通過的。

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科目:高中地理 來源:河北省期末題 題型:單選題

2009年12月24日,國務院正式批準實施《甘肅省循環經濟總體規劃》,在甘肅建設首個國家級循環經濟示范區。據此回答2題。
1.甘肅農業循環經濟發展措施,說法正確的是
[     ]
A.通過節水措施,提高河西灌區水資源利用率,減少河水流量,促進流域生態修復
B.提高肥料利用率,降低化肥用量,預防農業點源污染的發生
C.大力提高農作物秸稈飼料化、肥料化、基料化、能源化利用的水平和能力
D.促進祁連山冰雪融水速度,保障河西灌區用水安全
2.不符合從“傳統經濟”向“循環經濟”轉變的行為是
[     ]
A.政府制定相關的法規,加強對產品生命周期的環境監督管理
B.城市大量建設垃圾發電廠,化害為利
C.消費者選用環保產品,減少廢棄物
D.生產企業和銷售企業實行清潔生產和減少浪費

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科目:高中地理 來源:期末題 題型:單選題

下列做法不符合可持續發展要求的是
[     ]
A、我國實施“三北”防護林體系建設工程
B、我國南方農村推廣使用沼氣
C、許多街邊小攤大量使用一次性木筷
D、居民小區實行垃圾分類回收

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科目:高中地理 來源:同步題 題型:單選題

下圖示意我國某企業集團型生態產業園區的生產聯系。讀圖,完成(1)~(2)題。 
(1)影響該生態產業園區核心企業布局的主導因素是
[     ]
A.能源
B.技術
C.原料
D.市場
(2)該生態產業園區中
[     ]
A.企業的集聚避免了市場的競爭
B.技術協作帶來了企業間的集聚
C.企業彼此間形成了生產工序上的聯系
D.物質的循環利用形成了第一產業和第二產業的聯系

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科目:高中地理 來源:四川省期中題 題型:單選題

推行清潔生產符合可持續發展要求。清潔生產其含義正確理解是:
[     ]
A .在潔凈的環境下進行工業生產     
B .利用清潔的能源和清潔的生產過程生產清潔的產品     
C .一種將污染預防擴展到整個生產過程的生產方式
D.不產生任何污染的生產過程

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科目:高中地理 來源:專項題 題型:單選題

讀下圖,回答1~2題。
1、圖中對于物質綜合利用最主要的環節是
[     ]
A、水生植物
B、沉積坑
C、沼氣池
D、伊樂藻
2、圖示物質綜合利用模式可能廣泛地分布在我國的
[     ]
A、西北地區
B、青藏高原區
C、華北地區
D、南方地區

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科目:高中地理 來源:同步題 題型:單選題

貴糖集團以循環經濟的新觀念、新模式建立兩條循環經濟產業鏈。讀圖,回答1~2題。
1、該循環經濟產業鏈最適宜推廣的省區是
[     ]
A、湖南
B、廣西
C、黑龍江
D、山東
2、當前,影響該類循環經濟產業鏈的推廣,走優勢農業資源綜合開發之路的主要限制因素是
[     ]
A、資源
B、技術
C、水源
D、人們的觀念和政策

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同步練習冊答案
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