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小學(xué)教材完全解讀系列答案
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
等高線地形圖是用等高線表示地形高低起伏的地圖。據(jù)此回答下列各題
下面四幅等高線(單位：米)地形圖中的等高距相同，水平比例尺不同，請(qǐng)判斷坡度最緩的是
下列等高線地形圖中等高距不同，坡度相同，則四幅等高線(單位：米)地形圖中，比例尺最大的是
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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省高三第一學(xué)期期中考試地理卷（A卷） 題型：選擇題
等高線地形圖是用等高線表示地形高低起伏的地圖。據(jù)此回答下列各題
1.下面四幅等高線(單位：米)地形圖中的等高距相同，水平比例尺不同，請(qǐng)判斷坡度最緩的是
2.下列等高線地形圖中等高距不同，坡度相同，則四幅等高線(單位：米)地形圖中，比例尺最大的是
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科目：高中地理 來(lái)源：2010年福建南安一中高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題
(6分)讀某地區(qū)等高線地形圖(圖22)，完成下列問(wèn)題。
(1 ) (2分)圖中城市的地域形態(tài)為 ，影響其形態(tài)主要自然因素有 。
(2) (1分)圖中陡崖的相對(duì)高度是
(取值范圍)。
(3)當(dāng)?shù)卣疄榱烁玫拈_(kāi)發(fā)P地的煤炭資源，計(jì)劃修筑一條從A地通往P地區(qū)的鐵路線。要求設(shè)計(jì)一條坡度不超過(guò)AB段坡度的最短線路。根據(jù)上述要求完成下列問(wèn)題：
②(1分)當(dāng)高差相同時(shí)，坡度大小與水平距離的關(guān)系是 。
③(2分)若以一個(gè)等高距為單位，當(dāng)相鄰兩條等高線之間的圖上水平距離為 時(shí)，才能使該鐵路總線路最短。用虛線在圖上表示符合設(shè)計(jì)要求的鐵路線位置。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
等高線地形圖是用等高線表示地形高低起伏的地圖。據(jù)此回答下題。
下面四幅等高線（單位：米）地形圖中的等高距相同，水平比例尺不同，請(qǐng)判斷坡度最緩的是（ ）
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