洋流是海洋熱量的“輸送帶”，是沿岸環(huán)境的“調(diào)節(jié)器”。
下列海區(qū)中，大洋環(huán)流呈順時針方向流動的是（ ）
A．北半球熱帶、副熱帶海區(qū)
B．北半球中高緯海區(qū)
C．南半球熱帶、副熱帶海區(qū)
D．冬季北印度洋海區(qū)
第1卷單元月考期中期末系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：
圖2為某大洋部分海區(qū)平均每日從海洋輸向大氣的總熱量分布圖(單位：w／m2 )。
3．A海域的值可能是
A．75 w／m2 B．90 w／m2
C．110w／m2 D．130 w／m2
4．B海區(qū)等值線密集的主要可能原因是
A．太陽輻射差異大
B．洋流影響造成的
C．海底地形差異造成的
D．海陸熱力性質(zhì)差異造成的
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科目：高中地理 來源： 題型：
近年來大西洋上生成的颶風(fēng)頻繁襲擊美國。下圖為某科研機(jī)構(gòu)為研究大西洋上的颶風(fēng)而繪制的大西洋部分海區(qū)年平均逐日由海洋輸往大氣的總熱量分布圖(單位：W/m2)。讀圖回答7～8題。
7．圖中A海區(qū)的值可能是( )
A．230 B．180
C．110 D．90
8．導(dǎo)致上題所示現(xiàn)象的原因可能是( )
A．地?zé)?nbsp; B．洋流
C．太陽輻射 D．海陸熱力性質(zhì)差異
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科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明一中高二下學(xué)期第二次月考地理試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖為某科研機(jī)構(gòu)為研究大西洋上的颶風(fēng)而繪制的大西洋部分海區(qū)日平均由海洋輸往大氣的總熱量分布圖(單位：W/m2)。讀圖回答問題。
【小題1】圖中A海區(qū)的值可能是( )
| A．230 | B．180 | C．110 | D．90 |
| A．地?zé)?/td> | B．洋流 |
| C．太陽輻射 | D．海陸熱力性質(zhì)差異 |
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科目：高中地理 來源：2013屆福建省高二下學(xué)期第二次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為某科研機(jī)構(gòu)為研究大西洋上的颶風(fēng)而繪制的大西洋部分海區(qū)日平均由海洋輸往大氣的總熱量分布圖(單位：W/m2)。讀圖回答問題。
1.圖中A海區(qū)的值可能是( )
A．230 B．180 C．110 D．90
2.導(dǎo)致上題所示現(xiàn)象的原因可能是( )
A．地?zé)?nbsp; B．洋流
C．太陽輻射 D．海陸熱力性質(zhì)差異
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科目：高中地理 來源：2012屆天津市高三第二次月考地理試卷 題型：選擇題
近年來大西洋上生成的颶風(fēng)頻繁襲擊美國。下圖為某科研機(jī)構(gòu)為研究大西洋上的颶風(fēng)而繪制的大西洋部分海區(qū)年平均逐日由海洋輸往大氣的總熱量分布圖(單位：W/m2)。讀圖回答1～2題。
1.圖中A海區(qū)的值可能是（ ）
A．230 B．180 C．110 D．90
2.導(dǎo)致上題所示現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A．地?zé)? B．洋流 C．太陽輻射 D．海陸熱力性質(zhì)差異
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