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“牧童經濟”是一個生動的比喻,使人們想起牧童在放牧時,只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國著名的經濟學家K·E·博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞式的經濟模式。其主要特點是把地球看成一個取之不盡的資源寶庫,并且進行無限制的索取,使自然生態遭到毀滅性的破壞,同時造成廢物大量積累,使環境污染日益嚴重。根據你的理解,回答小題。


1.下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是


  1. A.
    刀耕火種,毀林開荒
  2. B.
    圍湖造田,開墾荒山
  3. C.
    南水北調,發展生產
  4. D.
    發展工業,不管排放

2.下列關于“牧童經濟”的敘述,正確的是


  1. A.
    體現了人類活動與地理環境之間的尖銳矛盾
  2. B.
    是低投入、高效益的模式
  3. C.
    體現了傳統發展模式的優點
  4. D.
    它是發展中國家經濟發展的產物,而發達國家不會產生

3.下列行為符合可持續發展思想的是


  1. A.
    盛事滋丁,永不加賦
  2. B.
    斬伐養長,不失其時
  3. C.
    封山育林,永不采伐
  4. D.
    竭澤而漁,焚藪而田
1. C
2. A
3. B
試題分析:
1.所謂“牧童經濟”是指人類對自然環境的利用是掠奪式、破壞性的利用。是一種以犧牲環境為代價,發展經濟的發展模式,故C項不符合,南水北調利用改善環境,促進經濟的發展。
2.“牧童經濟”使自然生態遭到毀滅性的破壞,同時,造成廢物大量積累,使環境污染日益嚴重。體現了人類活動與地理環境之間的尖銳矛盾。A正確;它是一種低投入、低收益的傳統經濟發展模式,BC描述錯誤;發達國家在發展初期也是利用這種經濟模式發展起來的,至今一些發展中國家利用。
3.可持續發展指既滿足當代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力,是科學發展觀的基本要求之一。符合可持續發展觀念:即環境效益和經濟效益相結合既注意種樹保護環境,又可以合理砍伐,獲得經濟效益。B項符合。A項是鼓勵大量生育人口,C項杜絕利用自然資源,D項破壞資源的再生性。這些都不符合可持續發展的要求。
考點:本題考查經濟發展模式及可持續發展。
點評:本題難度較小,以“牧童經濟”為載體考查經濟發展模式及可持續發展。解答時緊密結合所給材料根據所學三種不同的人地關系思想和可持續發展的的內涵、基本原則進行分析。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2011-2012學年河北省衡水14中高一3月月考文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

“牧童經濟”是一個生動的比喻,使人們想起牧童在放牧時,只顧放牧而不管草原在破壞,它是英國著名的經濟學家K·E·博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞式的經濟模式。其主要特點是把地球看成一個取之不盡的資源寶庫,并且進行無限度地索取,使自然生態遭到毀滅性的破壞,同時,造成廢物大量積累,使環境污染日益嚴重。根據你的理解,回答問題:
【小題1】下列惡果不是由“牧童經濟”模式造成的是   

A.土地沙漠化B.大氣污染C.破壞性地震D.溫室效應
【小題2】下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是  
A.刀耕火種,毀林開荒B.南水北調,發展生產
C.圍湖造田,開墾荒田D.發展工業,不管排放
【小題3】下列關于“牧童經濟”的敘述正確的是       
A.它是發展中國家經濟發展的產物,而發達國家不會產生
B.是低投人、高效益的模式
C.體現了傳統發展模式的優點
D.體現了人類活動與地理環境之間的尖銳矛盾

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科目:高中地理 來源:2014屆重慶市高二下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

“牧童經濟”是一個生動的比喻,使人們想起牧童在放牧時,只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國著名的經濟學家K·E·博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞式的經濟模式。其主要特點是把地球看成一個取之不盡的資源寶庫,并且進行無限制的索取,使自然生態遭到毀滅性的破壞,同時造成廢物大量積累,使環境污染日益嚴重。根據你的理解,回答小題。

1. 下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是

A. 刀耕火種,毀林開荒                              B. 圍湖造田,開墾荒山

C. 南水北調,發展生產                              D. 發展工業,不管排放

2.下列關于“牧童經濟”的敘述,正確的是

A. 體現了人類活動與地理環境之間的尖銳矛盾

B. 是低投入、高效益的模式

C. 體現了傳統發展模式的優點

D. 它是發展中國家經濟發展的產物,而發達國家不會產生

3.下列行為符合可持續發展思想的是

A.      盛事滋丁,永不加賦                              B. 斬伐養長,不失其時

C. 封山育林,永不采伐                              D. 竭澤而漁,焚藪而田

 

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科目:高中地理 來源:2014屆河北省高一3月月考文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

“牧童經濟”是一個生動的比喻,使人們想起牧童在放牧時,只顧放牧而不管草原在破壞,它是英國著名的經濟學家K·E·博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞式的經濟模式。其主要特點是把地球看成一個取之不盡的資源寶庫,并且進行無限度地索取,使自然生態遭到毀滅性的破壞,同時,造成廢物大量積累,使環境污染日益嚴重。根據你的理解,回答問題:

1.下列惡果不是由“牧童經濟”模式造成的是   

A.土地沙漠化  B.大氣污染    C.破壞性地震    D.溫室效應

2.下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是  

A.刀耕火種,毀林開荒        B .南水北調,發展生產

 C.圍湖造田,開墾荒田        D.發展工業,不管排放

3.下列關于“牧童經濟”的敘述正確的是       

A.它是發展中國家經濟發展的產物,而發達國家不會產生  

 B.是低投人、高效益的模式

C.體現了傳統發展模式的優點   

D.體現了人類活動與地理環境之間的尖銳矛盾

 

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科目:高中地理 來源:2014屆浙江省高一下學期期中考試題地理試卷(解析版) 題型:選擇題

牧童經濟是一個生動的比喻,使人們想起牧童在放牧時,只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國經濟學家博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞性的經濟模式。據此回答12~13題

1.下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是

 A.刀耕火種,毀林開荒              B.圍湖造田,開墾荒地

C.南水北調,發展生產              D.發展工業,污水大量排入江河

2.下列行為中,符合可持續發展觀念的是

 A.斬伐養長,不失其時              B.盛世滋丁,永不加賦

C.封山育林,永不采伐              D.竭澤而漁,焚藪而田

 

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科目:高中地理 來源:2011年河北省高一下學期期中考試地理卷 題型:選擇題

“牧童經濟”是一個生動的比喻,使人們想起牧童在放牧時,只顧放牧而不管草原在破壞,它是英國著名的經濟學家K·E·博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞式的經濟模式。其主要特點是把地球看成一個取之不盡的資源寶庫,并且進行無限度地索取,使自然生態遭到毀滅性的破壞,同時,造成廢物大量積累,使環境污染日益嚴重。根據你的理解,回答下列各題:

1.下列惡果不是由“牧童經濟”模式造成的是    (    )

A.土地沙漠化  B.大氣污染    C.破壞性地震    D.溫室效應

2.下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是    (    )

A.刀耕火種,毀林開荒 B.南水北調,發展生產

C.圍湖造田,開墾荒田 D.發展工業,不管排放

3.下列關于“牧童經濟”的敘述正確的是    (    )

A.它是發展中國家經濟發展的產物,而發達國家不會產生   

B.是低投人、高效益的模式

C.體現了傳統發展模式的優點   

D.體現了人類活動與地理環境之間的尖銳矛盾

 

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