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分析 該圖是鋒面氣旋的剖面圖,根據(jù)北半球的氣溫分布特點(diǎn)和氣旋運(yùn)動(dòng)方向可知,甲處鋒面應(yīng)為冷鋒,乙處應(yīng)為暖鋒,且兩鋒面的移動(dòng)方向應(yīng)為逆時(shí)針?lè)较颍?/p>
解答 解:A、乙地應(yīng)該位于暖鋒的鋒前,故不符合題意;
B、甲地鋒線(xiàn)與地面夾角大,為冷鋒,甲地位于冷鋒的鋒后;乙地鋒線(xiàn)與地面夾角小,為暖鋒,乙地位于暖鋒的鋒前,故正確;
C、甲地位于冷鋒鋒后,乙地位于暖鋒鋒前,故不符合題意;
D、甲地位于冷鋒鋒后,乙地位于暖鋒鋒前,故不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度較小,主要考查了鋒面氣旋的相關(guān)知識(shí),獲取圖中信息即可.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靠近名牌大學(xué),便于儲(chǔ)備研發(fā)人才 | B. | 接近消費(fèi)市場(chǎng),便于成品就近配送 | ||
C. | 地處大中城市,便于提供充足用地 | D. | 交通運(yùn)輸便利,便于產(chǎn)品供應(yīng)市場(chǎng) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都向南移 | B. | 北半球的向南移,南半球的向北移 | ||
C. | 都向北移 | D. | 南半球的向南移,北半球的向北移 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目前人類(lèi)對(duì)環(huán)節(jié)①施加的影響最大 | B. | 跨流域調(diào)水可以增加環(huán)節(jié)③的水量 | ||
C. | 修建水庫(kù)可以減少環(huán)節(jié)⑤的水量 | D. | 植樹(shù)造林可以增加環(huán)節(jié)④的水量 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 莫斯科正值隆冬季節(jié) | B. | 悉尼正午太陽(yáng)高度增大 | ||
C. | 北極圈內(nèi)極夜范圍擴(kuò)大 | D. | 地球公轉(zhuǎn)速度變慢 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增強(qiáng)通航能力 | B. | 增加發(fā)電量 | C. | 保障農(nóng)業(yè)用水 | D. | 促進(jìn)旅游業(yè) |
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