分析 根據(jù)材料可知,數(shù)百萬年前,這片地區(qū)是一片汪洋大海,說明經(jīng)歷了由海洋到陸地的變化.
解答 解:(1)地殼運(yùn)動是導(dǎo)致海陸變遷的主要原因,應(yīng)從內(nèi)力作用(地殼運(yùn)動)入手分析該地由海到陸(到內(nèi)陸湖)的變化過程.由內(nèi)陸湖到鹽沼的形成過程,應(yīng)與湖水蒸發(fā),鹽分積累有關(guān),故應(yīng)從外力作用入手分析.最初地殼抬升,安第斯山脈從海底隆起,未退卻的海水在山間形成內(nèi)陸鹽湖;由于地形封閉,氣候干旱,降水少,蒸發(fā)旺盛,逐漸形成鹽沼.
(2)首先通過材料信息,確定當(dāng)?shù)厥仟?dú)特的高山氣候,再通過列舉高山氣候的特征來分析開發(fā)鋰礦資源所遇到的困難.高山氣候,氣候干旱,降水少,故水資源短缺;氣溫低,晝夜溫差大;海拔高,空氣稀薄,工作人員需克服高原反應(yīng);太陽輻射強(qiáng)烈.
(3)“鋰礦開發(fā)由國內(nèi)企業(yè)控制,外資公司限定于深加工產(chǎn)品的投資項目”的開發(fā)方針,避免外國公司掠奪式地開采,合理開發(fā)資源;保護(hù)生態(tài)環(huán)境;引進(jìn)外資企業(yè)和技術(shù);有利于延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值,提高本國工業(yè)化水平.
故答案為:
(1)地殼抬升,安第斯山脈從海底隆起,未退卻的海水在山間形成內(nèi)陸鹽湖;由于地形封閉,氣候干旱,降水少,蒸發(fā)旺盛,逐漸形成鹽沼.
(2)氣候干旱,水資源短缺;氣溫低,晝夜溫差大;空氣稀薄,高原反應(yīng);太陽輻射強(qiáng)烈.
(3)避免外國公司掠奪式地開采,合理開發(fā)資源;保護(hù)生態(tài)環(huán)境;引進(jìn)外資企業(yè)和技術(shù);有利于延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值,提高本國工業(yè)化水平.
點(diǎn)評 本題主要考查鹽沼的形成過程,以及當(dāng)?shù)氐V產(chǎn)資源開發(fā)的相關(guān)知識,關(guān)鍵是結(jié)合材料和該地的區(qū)域特征進(jìn)行分析.
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 遠(yuǎn)大于2000毫米 | B. | 約為2000毫米 | C. | 約為210毫米 | D. | 遠(yuǎn)小于210毫米 |
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科目:高中地理 來源: 題型:解答題
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展中心城市,增強(qiáng)輻射帶動功能 | B. | 發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì),促進(jìn)城市化進(jìn)程 | ||
C. | 強(qiáng)調(diào)以人為本,構(gòu)建和諧人居環(huán)境 | D. | 運(yùn)用信息手段,提升現(xiàn)代化水平 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 招募勞動力 | B. | 提高資源運(yùn)進(jìn)能力 | ||
C. | 提供優(yōu)惠政策 | D. | 建立火電廠 |
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科目:高中地理 來源: 題型:解答題
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科目:高中地理 來源: 題型:解答題
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科目:高中地理 來源: 題型:解答題
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科目:高中地理 來源: 題型:多選題
A. | 1985~2004年增多 | B. | 1985~2004年減少 | C. | 2004~2013年增多 | D. | 2004~2013年減少 |
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