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根據圖及有關長江流域的資料,回答問題
(1)一般年份,對長江干流水量起天然調節作用的因素是______________________________________。
(2)1998年夏季,給長江流域帶來洪澇的天氣系統是___________________________;導致這次洪水發
         生的人為因素有______________________________________________________________________。
(3)修建水庫是治理長江洪澇災害的重要措施,試分析三峽水利樞紐的建設產生的巨大效益:
經濟效益:_________________________________________________________________________________
社會效益:_________________________________________________________________________________
環境效益:_________________________________________________________________________________
(4)三峽水利樞紐的建設也將帶來一些負面影響,請舉例說明:
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
(1)湖泊
(2)鋒面;植被破壞、圍湖造田等
(3)發電帶來巨大的社會財富,通航能力加強也將帶動經濟發展;減少洪澇災害,創造安居樂業的環境;改善地方小氣候
(4)水庫蓄水會淹沒耕地;可能誘發地震、滑坡等地質災害
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

1998年長江流域相繼遭受特大洪水,長江干流先后出現8次洪峰,中游河段及洞庭湖、鄱陽湖水位多次超歷史最高水位。在19條主要支流中,有一些水文站最大流量和最高水位均超過實測歷史紀錄。長江中下游超警戒水位時間大多為57~96天。

甲 1998年6~9月長江城陵磯水文站流量變化趨勢

乙 1998年6~9月長江城陵磯水文站水位變化趨勢
(1)讀圖甲、乙兩圖,比較6~9月城陵磯水文站流量的差異,并分析其與水位的變化有何關系。
時間
流量
水位變化
6月
 
 
7月
 
 
8~9月
 
(2)1998年城陵磯水文站流量雖小于最大流量,但洪水水位卻超過了歷史最高水位。下列觀點正確的有
__________。(填序號)
觀點①:水土流失,泥沙淤積,河床抬高。
觀點②:圍湖造田,湖泊蓄洪能力減小。
觀點③:植被破壞,森林涵養水源能力減弱。
觀點④:暴雨成災,流量增大,水位抬高。
(3)根據上述的有關材料,從洪水水位和流量、洪水的持續時間等方面,概括1998年洞庭湖一帶洪水的
基本特征。
___________________________________________________________________________________________

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下列材料,回答有關問題。

材料一  將一端開口的盒子里鋪上一層厚厚的濕沙,盒子稍作傾斜放置。在盒上端A點插上小紅旗,再往小紅旗一側緩慢持續地倒水入盒(如甲圖,注意:水量要適中,倒水速度要均勻)。經過一段時間之后,出現乙圖情況。此實驗可以模擬驗證某一外力作用。

材料二  從河源到河口的河床最低點之間的縱截面稱為河流縱剖面。

(1)上述實驗模擬驗證的是什么外力作用?

(2)描述圖長江宜昌以西、以東河段縱剖面的差異,并根據上述實驗原理及所學知識分析其成因。

(3)長江宜昌以西、以東流域綜合開發治理重點有何不同?

(4)簡述圖中黃河從寧夏某地到包頭段水文特征的變化。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下列材料,回答有關問題。

材料一  將一端開口的盒子里鋪上一層厚厚的濕沙,盒子稍作傾斜放置。在盒上端A點插上小紅旗,再往小紅旗一側緩慢持續地倒水入盒(如甲圖,注意:水量要適中,倒水速度要均勻)。經過一段時間之后,出現乙圖情況。此實驗可以模擬驗證某一外力作用。

材料二 河源到河口的河床最低點之間的縱截面稱為河流縱剖面。

   (1)上述實驗模擬驗證的是什么外力作用?

   (2)描述圖中長江宜昌以西、以東河段縱剖面的差異,并根據上述實驗原理及所學知識分析其成因。

   (3)長江宜昌以西、以東流域綜合開發治理重點有何不同?

   (4)簡述圖中黃河從寧夏某地到包頭段水文特征的變化。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下列材料,回答有關問題。

材料一:將一端開口的盒子里鋪上一層厚厚的濕沙,盒子稍作傾斜放置。在盒上端A點插上小紅旗,再往小紅旗一側緩慢持續地倒水入盒(如甲圖,注意:水量要適中,倒水速度要均勻)。經過一段時間之后,出現乙圖情況。此實驗可以模擬驗證某一外力作用。

材料二:從河源到河口的河床最低點之間的縱截面稱為河流縱剖面。

(1)上述實驗模擬驗證的是什么外力作用?_________________________。

(2)描述圖丙長江宜昌以西、以東河段縱剖面的差異,并根據上述實驗原理及所學知識分析其成因。

(3)長江宜昌以西、以東流域綜合開發治理重點有何不同?

(4)簡述圖丙黃河從寧夏某地到包頭段水文特征的變化。

 

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