讀下圖，（a、b表示等壓面）完成下列要求
（1）一般情況下， A、B、C、D四地中，處在近地面的是________（字母）,處在高空的是________（字母）。
（2）BC兩處中，形成高氣壓的是________（字母），氣溫較低的是________（字母）。
（3）熱力環(huán)流形成的根本原因是________________,形成風(fēng)的直接原因是________。
（4）畫出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動(dòng)。
（5）大氣熱力環(huán)流的實(shí)例有________和________。
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀下圖，（a、b表示等壓面）完成下列要求
（1）一般情況下， A、B、C、D四地中，處在近地面的是________（字母）,處在高空的是________（字母）。
（2）BC兩處中，形成高氣壓的是________（字母），氣溫較低的是________（字母）。
（3）熱力環(huán)流形成的根本原因是________________,形成風(fēng)的直接原因是________。
（4）畫出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動(dòng)。
（5）大氣熱力環(huán)流的實(shí)例有________和________。
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀下圖，（a、b表示等壓面）完成下列要求
（1）一般情況下， A、B、C、D四地中，處在近地面的是________（字母）,處在高空的是________（字母）。
（2）BC兩處中，形成高氣壓的是________（字母），氣溫較低的是________（字母）。
（3）熱力環(huán)流形成的根本原因是________________,形成風(fēng)的直接原因是________。
（4）畫出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動(dòng)。
（5）大氣熱力環(huán)流的實(shí)例有________和________。
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科目：高中地理 來源：2010年福建省高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題
讀下圖，（a、b表示等壓面）完成下列要求
（1）一般情況下， A、B、C、D四地中，處在近地面的是________（字母）,處在高空的是________（字母）。
（2）BC兩處中，形成高氣壓的是________（字母），氣溫較低的是________（字母）。
（3）熱力環(huán)流形成的根本原因是________________,形成風(fēng)的直接原因是________。
（4）畫出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動(dòng)。
（5）大氣熱力環(huán)流的實(shí)例有________和________。
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀下圖，（a、b表示等壓面）完成下列要求
（1）一般情況下， A、B、C、D四地中，處在近地面的是_______（字母）,處在高空的是_____（字母）。
（2）BC兩處中，形成高氣壓的是______（字母），氣溫較低的是_________（字母）。
（3）熱力環(huán)流形成的根本原因是________,形成風(fēng)的直接原因是_________________。
（4）圖中所示的熱力環(huán)流形成的過程是:先有_____運(yùn)動(dòng),再形成______運(yùn)動(dòng)。
（5）畫出大氣在水平方向和垂直方向的運(yùn)動(dòng)。
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