某地理學習小組為了深入了解各種氣候類型的分布與成因，做了各種模擬演示。下圖為某理想區域分布圖，結合所學知識回答各題。
1.在模擬演示中，當黃赤交角變為0°，如果此時甲地氣候類型將不存在。據此推斷甲地所在半球及其氣候類型是 （ ）
A．北半球地中海氣候
B．北半球溫帶海洋性氣候
C．南半球地中海氣候
D．南半球溫帶海洋性氣候
2.在模擬演示中，當黃赤交角變為0°，如果此時甲地氣候類型依然存在，受該氣候影響甲地的農業地域類型最可能是 （ ）
A．高度發達的商品化混合農業
B．地中海型農業
C．牧場畜牧業
D．水田農業
習題精選系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
某地理學習小組為了深入理解各種氣候類型的分布與成因，做了各種模擬演示。下圖為某理想區域分布圖，結合所學知識完成各題。
在模擬演示中，當黃赤交角變為0°時，如果甲地氣候類型在地球上無法再找到，試分析甲地實際所在的半球及氣候類型
A．北半球地中海氣候
B．北半球溫帶海洋性氣候
C．南半球地中海氣候
D．南半球溫帶海洋性氣候
研究表明，甲乙兩地雖然緯度相當，但氣候特征差異很大，造成其差異的主要因素是
A．地形 B．下墊面 C．大氣環流 D．人類活動
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科目：高中地理 來源： 題型：
某地理學習小組為了深入了解各種氣候類型的分布與成因，做了各種模擬演示。下圖為某理想區域分布圖，結合所學知識回答各題。
在模擬演示中，當黃赤交角變為0°，如果此時甲地氣候類型將不存在。據此推斷甲地所在半球及其氣候類型是 （ ）
A．北半球地中海氣候
B．北半球溫帶海洋性氣候
C．南半球地中海氣候
D．南半球溫帶海洋性氣候
在模擬演示中，當黃赤交角變為0°，如果此時甲地氣候類型依然存在，受該氣候影響甲地的農業地域類型最可能是 （ ）
A．高度發達的商品化混合農業
B．地中海型農業
C．牧場畜牧業
D．水田農業
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科目：高中地理 來源：2013屆福建省安溪一中高三上學期期末考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題
某地理學習小組為了深入了解各種氣候類型的分布與成因，做了各種模擬演示。圖為某理想區域分布圖，結合所學知識回答題。
【小題1】在模擬演示中，當黃赤交角變為0°，如果甲地氣候類型在地球上無法再找到．試分析甲地實際所在的半球及其氣候類型分別是 ( )
| A．北半球地中海氣候 |
| B．北半球溫帶海洋性氣候 |
| C．南半球地中海氣候 |
| D．南半球溫帶海洋性氣候 |
| A．商品谷物農業 | B．混合農業 |
| C．畜牧業或乳畜業 | D．水稻種植業 |
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科目：高中地理 來源：2010-2011學年浙江省高三上學期期中考試地理卷 題型：選擇題
某地理學習小組為了深入理解各種氣候類型的分布與成因，做了各種模擬演示。下圖為某理想區域分布圖，結合所學知識完成各題。
1.在模擬演示中，當黃赤交角變為0°時，如果甲地氣候類型在地球上無法再找到，試分析甲地實際所在的半球及氣候類型
A．北半球地中海氣候
B．北半球溫帶海洋性氣候
C．南半球地中海氣候
D．南半球溫帶海洋性氣候
2.研究表明，甲乙兩地雖然緯度相當，但氣候特征差異很大，造成其差異的主要因素是
A．地形 B．下墊面 C．大氣環流 D．人類活動
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科目：高中地理 來源：2010年江西省高三上學期開學考試地理試題 題型：選擇題
某地理學習小組為了深入了解各種氣候類型的分布與成因，做了各種模擬演示。右圖為某理想區域分布圖，結合所學知識回答8－9題。
1.在模擬演示中，當黃赤交角變為0°，如果甲地氣候類型在地球上無法再找到．試分析甲地實際所在的半球及其氣候類型分別是（ ）
A．北半球地中海氣候 B．北半球溫帶海洋性氣候
C．南半球地中海氣候 D．南半球溫帶海洋性氣候
2.在模擬演示中，當黃赤交角變為0°，如果甲地氣候類型在地球上依然存在，則該地的農業地域類型最可能是（ �。�
A．商品谷物農業 B混合農業
C．畜牧業或乳畜業 D．水稻種植業
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