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讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布圖”和“亞洲季風(fēng)環(huán)流圖”,完成下列問(wèn)題。

 

圖1 

圖2

(1)圖1中A氣壓帶名稱為             ,B風(fēng)帶名稱為        。

(2)當(dāng)全球氣壓帶和風(fēng)帶如圖1所示位置時(shí),亞洲季風(fēng)環(huán)流為圖2中        所示(填甲或乙)。此時(shí)東亞地區(qū)的風(fēng)向?yàn)?u>       。

(3)試分析東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)在成因上的不同點(diǎn)。

                                                                           

(4)2010年2月下旬,我國(guó)北方部分地區(qū)出現(xiàn)“倒春寒”現(xiàn)象,當(dāng)時(shí)控制亞歐大陸的氣壓中心為                ,我國(guó)大部分地區(qū)的天氣特點(diǎn)表現(xiàn)為                      。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源:龍之脈新教材完全解讀 高中地理 必修1 (配中國(guó)地圖版) 中國(guó)地圖版 題型:069

讀氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,完成下列問(wèn)題:

(1)該圖表示北半球________季的大氣環(huán)流狀況,判斷的理由是_____________。

(2)一般地說(shuō)A地比B地降水量________,原因________________。

(3)C氣流來(lái)自哪個(gè)氣壓帶?________,為什么C氣流與D氣流相遇后向上爬升?________________。

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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”回答下列問(wèn)題:(11分)

(1)寫(xiě)出圖中字母所示各氣壓帶的名稱:
A                
B                
C                
D                
(2)B和C之間是             (填風(fēng)帶名稱),盛行       風(fēng)(風(fēng)向);
(3)C和D之間是             (填風(fēng)帶名稱),盛行       風(fēng)(風(fēng)向)。
(4)各氣壓帶中,由于動(dòng)力原因形成的有           、           (用字母表示)。
(5)形成三圈環(huán)流的因素有(   )
①海陸熱力性質(zhì)的差異           ②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
③太陽(yáng)輻射對(duì)高低緯的加熱不均   ④地轉(zhuǎn)偏向力

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆福建省晉江市高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”回答下列問(wèn)題:(11分)

(1)寫(xiě)出圖中字母所示各氣壓帶的名稱:

A                 

B                 

C                 

D                 

(2)B和C之間是              (填風(fēng)帶名稱),盛行        風(fēng)(風(fēng)向);

(3)C和D之間是              (填風(fēng)帶名稱),盛行        風(fēng)(風(fēng)向)。

(4)各氣壓帶中,由于動(dòng)力原因形成的有            、            (用字母表示)。

(5)形成三圈環(huán)流的因素有(    )

①海陸熱力性質(zhì)的差異            ②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

③太陽(yáng)輻射對(duì)高低緯的加熱不均    ④地轉(zhuǎn)偏向力

A.①②        B.③④        C.①③         D.②④

 

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科目:高中地理 來(lái)源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中字母所示各氣壓帶的名稱。
    A__________________帶,B__________________帶,
    C__________________帶,D__________________帶。
(2)C和D氣壓帶之間是______________帶(填風(fēng)帶名稱),在圖中用箭頭畫(huà)出風(fēng)向。
(3)B和C氣壓帶之間是______________帶(填風(fēng)帶名稱),在此風(fēng)帶和C氣壓帶交替控制下的氣候類型
    是__________氣候。
(4)在單一D氣壓帶控制下的氣候類型是什么氣候?并簡(jiǎn)述其氣候特征。
    _________________________________________________________________________________________

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科目:高中地理 來(lái)源:0111 期中題 題型:綜合讀圖題

讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中字母所示各氣壓帶的名稱:
    A______________,B______________,C______________,D______________
    其中屬于熱力因素形成的是________(填字母),屬于動(dòng)力因素形成的是________(填字母)。
(2)B和C之間是____________(填風(fēng)帶名稱),降水較_______(多、少); C和D之間是___________
    (填風(fēng)帶名稱),降水較_______(多、少)。
(3)在圖中畫(huà)出BC之間和CD之間的風(fēng)向。
(4)1月前后,全球氣壓帶、風(fēng)帶_____(南、北)移,北半球________氣壓帶被大陸上的冷高壓切斷。

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