【題目】亞歐板塊和印度洋板塊相碰撞形成了（ ）
A. 喜馬拉雅山脈 B. 阿爾卑斯山脈 C. 馬里亞納海溝 D. 日本群島
同步練習強化拓展系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖回答：
(1)填出左圖中各字母所表示的氣壓帶名稱：
氣壓帶：B 、C 、
（2）用箭頭畫出BC和CD之間的風帶。
（3）由于 隨季節的變化而南北移動，導致氣壓帶和風帶在一年內也做周期性的季節移動。
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【題目】下圖是我國某段高速鐵路景觀。到2010年底，我國投入運營的高速鐵路約7500千米，完成下列各題。
【1】在平原地區，修建高速鐵路時多采用高架的方式,主要是為了( )
A. 減少噪音擾民 B. 減少占用耕地 C. 縮短運營里程 D. 保護野生動物
【2】我國高速鐵路網建成后，下列區段中，民航客運業受沖擊最大的是( )
A. 武漢——廣州 B. 杭州——上海 C. 成都——上海 D. 蘭州——北京
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【題目】“九一八事變”后，日本帝國主義開始大舉入侵。在民族危亡的重要關頭，共青團響應黨倡導建立抗日民族統一戰線的召喚，于1935年12月發出____________，聲明愿意開放組織，歡迎一切贊成抗日救國的青年加入。
A.《告全國青年書》B.《八一宣言》
C.《為抗日救國告全國各校學生和各界青年同胞宣言》D.《五四宣言》
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【題目】分析下列人地關系的三種不同觀點，回答下列各題。
【1】下列有關觀點一的說法，正確的是( )
A. 觀點一誕生于人類社會生產力水平高度發達的現代
B. 觀點一以通過農業生產破壞自然環境為其主要影響
C. 觀點一以通過工 業活動造成環境污染為其主要影響
D. 觀點一的后果是造成人地關系的全面不協調
【2】下列有關觀點二的說法，不正確的是( )
A. 觀點二也就是地理環境決定論 B. 觀點二產生于生產力水平極為低下的時代
C. 觀點二特別強調人的主觀能動性 D. 觀點二認為人只是被動地適應環境
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【題目】(2017·宜興月考)讀“地球公轉圖”，回答下列問題。
(1)說出地球由A位置公轉到B位置的過程中，地球公轉速度的變化特點。
(2)在甲圖中用字母M標出直射點、用箭頭表示太陽光線(光線畫在甲圖左側)、用陰影表示夜半球。
(3)甲圖中Q點所在晨昏線屬于______(晨或昏)線，該點上的太陽高度角為________。
(4)簡述地球由B位置公轉到C位置過程中，甲圖中M點正午太陽高度角的變化特點。
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【題目】閱讀材料，完成下列問題。
材料一：美國（1900～2008年）人口增長和美國（1900～2008年）人均壽命變化示意圖。
材料二：美國人口密度和美國人口構成情況示意圖。
（1）閱讀材料簡要概括美國人口特點。
（2）分析美國東北部人口稠密的社會經濟原因。
（3）20世紀60年代末到70年代初，美國東北部老工業區的人口大量遷往西部和南部，其原因是什么？
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