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可持續發展思想的核心是

[  ]

①協調“人與自然”的關系

②當代人的發展

③協調“人與人”的關系

④后代人的發展

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

答案:C
解析:

可持續發展思想的核心在于正確認識和規范兩大基本關系:其一是協調“人與自然”的關系,涉及到人口、資源、環境之間的平衡,歸結到對于“環境與發展”的合理調控;其二是協調“人與人”的關系,達到人際關系的和諧與有序,體現代際公平和區際公平的基本內涵。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013

可持續發展思想的核心是

[  ]

①協調“人與自然”的關系

②當代人的發展

③協調“人與人”的關系

④后代人的發展

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

可持續發展思想的核心是
①協調“人與自然”的關系
②當代人的發展
③協調“人與人”的關系
④后代人的發展


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

可持續發展思想的提出是20世紀人類社會發展觀的重大進步,可持續發展復合系統是以人為核心,由社會、經濟和生態三大子系統共同構成。

海南醞釀建立國際坡鹿狩獵基地,讓僅產于海南島、和大熊貓一起被列為國家級保護動物的珍貴瀕危動物——海南坡鹿作為可以獵殺的對象。結合材料,回答問題。

 

⑴.人類社會早期有過采獵文明時期,當時的狩獵目的是(  )

A.獲取食物       B.消遣娛樂

C.崇拜自然       D.征服自然

⑵.如果海南國際坡鹿狩獵基地建成,可能引起(  )

A.水土流失       B.荒漠化面積擴大

C.坡鹿種群生存危機    D.全球氣候的變化

⑶.將海南坡鹿作為可以獵殺的對象違背了可持續發展的(  )

A.多樣性原則        B.同一性原則

C.共同性原則        D.公平性原則

⑷填出材料二圖中字母代表的可持續發展復合系統的子系統,并與對應的內容連線。

A:____________ ①是可持續發展實施的基礎

B:____________ ②是可持續發展實施的條件

C:____________ ③是可持續發展實施的目的

⑸判斷下列實施可持續發展的行為,分別符合可持續發展的哪一原則要求?

①2009年9月22日聯合國氣候變化峰會在紐約召開

②2009年8月8日,經國務院批準我國在12個省區新建17處國家級自然保護區

③山西、內蒙古等省區大力研究煤炭資源的可持續利用

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

(11分)生態、經濟、社會的持續發展相互聯系、相互制約,共同組成了一個復合系統。讀材料,回答下列問題。

材料一 可持續發展復合系統示意圖。

材料二 清潔生產是實現可持續發展的主要途徑,它是指不斷采取改進設計,使用清潔的能源和原料,采用先進的工藝技術與設備、改善管理等措施,從源頭削減污染,提高資源利用率,減少或避免生產、服務和產品使用過程中污染物的生產和排放,以減輕或者消除對人類健康和環境的危害。

(1)把下列備選答案的正確選項填入可持續發展復合系統示意圖相應代碼中。

①________,②________,③________,④________。

A.物質產品、資金等 B.生活廢棄物

C.環境資源 D.勞力、科技等

(2)據圖可知,可持續發展思想的核心是什么?

 

 

 

(3)試分析推行清潔生產符合可持續發展要求的主要原因

 

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