A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
分析 地球吸收了太陽(yáng)光后,除去反射會(huì)太空的部分,其他大部分被保留了下來(lái),這就是大氣的作用,大氣能減弱地球熱能的反射作用,而且可以存儲(chǔ)這些熱量,除了輻射,其他形式的熱傳遞都要通過(guò)物質(zhì),大氣是熱的不良導(dǎo)體,能把熱量保存在地表.
解答 解:由題中圖可以看出,圖中①為太陽(yáng)輻射中到達(dá)地面的可見光部分太陽(yáng)輻射,②為大氣逆輻射,③為地面輻射,④為大氣的削弱作用.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題以大氣受熱過(guò)程圖為背景,屬于知識(shí)性試題,考查了學(xué)生讀圖用圖的能力,解題的關(guān)鍵是掌握大氣的受熱過(guò)程及特點(diǎn).解題時(shí)應(yīng)注意對(duì)課本知識(shí)的把握.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①區(qū)域 | B. | ②區(qū)域 | C. | ③區(qū)域 | D. | ④區(qū) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出現(xiàn)“磁暴”現(xiàn)象 | B. | 許多地區(qū)的有線電通信中斷 | ||
C. | 宿遷地區(qū)上空出現(xiàn)極光現(xiàn)象 | D. | 全球許多國(guó)家出現(xiàn)強(qiáng)烈地震 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10小時(shí)25分 | B. | 8小時(shí)35分 | C. | 9小時(shí)15分 | D. | 14小時(shí)45分 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙為凸岸堆積,丙為凹岸侵蝕 | B. | 乙為凹岸侵蝕,丙為凸岸堆積 | ||
C. | 乙為凹岸堆積,丙為凸岸侵蝕 | D. | 乙為凸岸侵蝕,丙為凹岸堆積 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該日北半球晝短夜長(zhǎng) | |
B. | 該日北京日出方向是正東 | |
C. | 圖示時(shí)刻太陽(yáng)直射點(diǎn)位于(23°26′N,90°W) | |
D. | 該日悉尼正午太陽(yáng)高度大于北京 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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