某學校(105??E，東七區)的同學在北京時間15時開展研究性學習活動，他們根據太陽方位和手表來確定方向，使用的方法與步驟如下：①將手表時間轉換為當地地方時；②將手表平放，時針對準太陽；③手表12時刻度線與時針之間夾角(<180??)的角平分線大致為正南方。下圖中能夠大致反映此時正南方位的是
科目：高中地理 來源：2012屆天津市高三第一次月考地理試卷 題型：選擇題
我國某中學地理課外活動小組，在春分日這一天，測得該校操場上旗桿在不同時間的影長，其數據如下表，已知旗桿長為10.72m。回答16~18題。
（tan43≈0.933，tan45≈1，tan47≈1.072，tan49≈1.150）
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北京時間(時) |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
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旗桿影長(米) |
12.9 |
11.5 |
10 |
11.5 |
12.9 |
1.該學校所在位置的地理坐標為（ ）
A．(45°N,135°E) B．(43°N,105°E) C．(49°N,120°E) D．(43°N,90°E)
2.該校所在地區著名的農產品是（ ）
A．瓜果和葡萄 B．棉花和花生 C．小麥和玉米 D．柑桔和油菜
3.當北京時間分別為12時、13時和14時,該活動小組觀察到旗桿的影子分別指向（ ）
A．西北、正北和東北
B．正西、正北和正東
C．西北、西北和正北
D．正北、東北和正東
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科目：高中地理 來源：2010年浙江杭州地區七校聯考高一上學期期中考試地理卷 題型：選擇題
某學校(105ºE，東七區)的同學在北京時間15時開展研究性學習活動，他們根據太陽方位和手表來確定方向，使用的方法與步驟如下：①將手表時間轉換為當地地方時；②將手表平放，時針對準太陽；③手表12時刻度線與時針之間夾角(<180º)的角平分線大致為正南方。下圖中能夠大致反映此時正南方位的是
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科目：高中地理 來源： 題型：
某學校(105??E，東七區)的同學在北京時間15時開展研究性學習活動，他們根據太陽方位和手表來確定方向，使用的方法與步驟如下：①將手表時間轉換為當地地方時；②將手表平放，時針對準太陽；③手表12時刻度線與時針之間夾角(<180??)的角平分線大致為正南方。下圖中能夠大致反映此時正南方位的是
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科目：高中地理 來源： 題型：
某學校(105°E，東七區)的同學在北京時間l5時開展研究性學習活動，他們根據太陽方位和手表來確定方向，使用的方法與步驟如下：①將手表時間轉換為當地地方時；②將手表平放，時針對準太陽；③手表l2時刻度線與時針之間夾角(<180°)的角平分線大致為正南方。圖11中能夠大致反映此時正南方位的是
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