A. | 人口普查 | B. | 森林火災的監測 | ||
C. | 礦產資源的勘探 | D. | 確定考察地點的高程 |
分析 地理信息技術的應用的領域主要表現為:遙感(RS)在資源普查、環境和災害監測中的應用(可對農作物進行估產、有助于防災減災);全球定位系統(GPS)在定位導航中的應用(主要用于位置方面的定位和導航);地理信息系統(GIS)在城市管理中的功能(用于城市的信息管理與服務、交通道路管理、環境管理以及城市規劃、防災減災等).
解答 解:遙感技術主要功能是遙感,適宜用來資源普查、環境和災害監測(可對農作物進行估產、有助于防災減災).故遙感技術可應用的領域有森林火災的監測.
故選:B
點評 本題以《國土資源“十一五”規劃綱要》為背景,考查了遙感技術主要功能,考核了學生知識遷移和學以致用的能力.
科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 不協調-協調-不協調 | |
B. | 協調-不協調-協調 | |
C. | 地理環境決定論-人類中心論-人地伙伴論 | |
D. | 協調-不協調 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 秘魯沿岸海水異常升溫,可能發生厄爾尼諾現象 | |
B. | 圖中C地草類蔥綠,動物大規模向南遷移 | |
C. | 開普敦天氣晴朗,好望角附近海域風平浪靜 | |
D. | 恒河河水量大增,北印度洋海區洋流呈順時針方向流動 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 熱帶、寒帶范圍擴大,溫帶范圍縮小 | |
B. | 寒帶、溫帶、熱帶三帶分界線的緯度增高 | |
C. | 熱帶、溫帶范圍擴大,寒帶范圍縮小 | |
D. | 溫帶范圍擴大,熱帶、寒帶范圍縮小 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 10月11號14時 | B. | 10月11號2時 | C. | 10月10號14時 | D. | 10月10號2時 |
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科目:高中地理 來源: 題型:解答題
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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