讀下面甲、乙兩國圖，回答問題。
(1)描述乙國的地勢特點并闡述判斷理由。
(2)試簡述圖中M、N兩河的主要補給類型，并分析由此而造成的兩河水文特征的差異。
科目：高中地理 來源： 題型：
讀下面甲、乙兩國圖，回答問題。
乙國的地勢特點是________________________________，判斷理由______________________________________________________。
與乙國比較，甲國的氣溫年較差和日較差有何不同？試分析其原因。
回答圖中M、N兩河的主要補給類型，并根據主要補給類型分析由此造成的兩河水文特征的差異。
M河流域的主要經濟作物是__________。試分析種植該作物有利的自然條件。
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科目：高中地理 來源：2011-2012學年福建省四地六校高二下學期第二次聯考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
讀下面甲、乙兩國圖，回答問題。（14分）
(1)分析甲國和乙國的氣溫年較差和日較差不同的主要原因。（6分）
(2)比較分析M、N兩河的水文特征的差異。（4分）
(3)運用地理環境整體性的原理分析P湖面積縮小可能產生的問題。（4分）
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科目：高中地理 來源：2012屆四川省成都七中高三下學期二診模擬考試文科綜合地理試卷 題型：綜合題
（36分）讀下面甲、乙兩國圖，回答問題。
（1）乙國的地勢特點是 ，判斷理由是 。（4分）
（2）與乙國比較，甲國的氣溫年較差和日較差有何不同?試分析其原因。（12分）
（3）試簡述圖中M、N兩河的主要補給類型，并分析由此而造成的兩河水文特征的差異。（12分）
（4）M河流域的主要經濟作物是 ，試分析種植該作物有利的自然條件。（8分）
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科目：高中地理 來源：2014屆江西省高三第二次模考地理試卷（解析版） 題型：綜合題
（15分）讀下面甲、乙兩國圖，回答問題。
（1）乙國的地勢特點是____________________________________，
判斷理由_______________________________________________。（2分）
（2）與乙國比較，甲國的氣溫年較差和日較差有何不同？試分析其原因。（6分）
（3）回答圖中M、N兩河的主要補給類型，并根據主要補給類型分析由此造成的兩河水文特征的差異。（4分）
（4）M河流域的主要經濟作物是____________。試分析種植該作物有利的自然條件。（3分）
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