有益于環境的可持續發展的行為是
A、使用一次性產品 B、購買和使用私人汽車
C、分類回收、利用垃圾 D、禁止開發使用可再生資源
科目：高中地理 來源：2007年揚州市高中地理學業水平測試（必修）模擬試題 題型：013
有益于環境的可持續發展的行為是
A．使用一次性產品
B．購買和使用私人汽車
C．分類回收、利用垃圾
D．禁止開發使用可再生資源
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科目：高中地理 來源： 題型：
圖a和圖b的箭頭表示污染工業發生地理遷移的趨向，圖c表明單位產量的污染控制費用和污染排放量的關系，讀圖6，分析回答下列問題。(13分)
圖a
圖b
圖6
(1)圖a中，污染工業遷移的趨向是__________________。(2分)
(2)圖b中，污染工業遷移的趨向是__________________(2分)
(3)根據圖c，分析污染工業發生地理遷移的原因。這違背了可持續發展的哪項原則?(5分)
(4)從“既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害”的可持續發展的含義出發，需要健全環境法規。這些法規的作用是_________。(2分)
(5)在我國引進外資的過程中，圖a對我們的啟示是_________。(2分)
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科目：高中地理 來源：2014屆吉林長春高二上學期期初考試B卷地理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于下列世界環境日主題主要體現的可持續發展的原則的說法，正確的是
①1978年“沒有破壞的發展”——持續性原則
②1993年“貧窮與環境——擺脫惡性循環”——共同性原則
③1995年“各國人民聯合起來，創造更美好的世界”——階段性原則
④2001年“世間萬物，生命之網”——公平性原則
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
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