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科目：高中地理 來源： 題型：
人類的美麗家園——地球是一顆藍(lán)色星球，也是迄今為止我們所發(fā)現(xiàn)的僅有的存在生命的星球。然而，對(duì)于我們的地球，我們了解多少呢?億萬年來，地球上演繹了多少動(dòng)人的故事呢?科學(xué)家對(duì)地球不同緯度的經(jīng)緯線長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。據(jù)此回答1～2題。
| 測(cè)量地的緯度 (單位：度) | 經(jīng)度1度的長(zhǎng)度 (單位：km) | 緯度1度的長(zhǎng)度 (單位：km) |
| 0 | 111．322 | 110．569 |
| 30 | 96．490 | 11O．850 |
| 45 | 78．850 | 111．132 |
| 80 | 19．394 | 111．666 |
下列是對(duì)測(cè)量結(jié)果的分析，正確的是 ( )
A．無論是經(jīng)線還是緯線，都是隨著緯度的增加變長(zhǎng)
B．緯線的長(zhǎng)度隨緯度的增加變長(zhǎng)，經(jīng)線長(zhǎng)度在變短
C．緯線長(zhǎng)度隨緯度的變化是測(cè)量誤差所致
D．經(jīng)線長(zhǎng)度的變化反映了地球形狀的不規(guī)則性
在60°N處相距一個(gè)經(jīng)度的兩個(gè)地點(diǎn)的實(shí)地距離最有可能是 ( )
A．111．41 5千米 B．55．803千米
C．28．904千米 D．110．569千米
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科目：高中地理 來源： 題型：
人類的美麗家園——地球是一顆藍(lán)色星球，也是迄今為止我們所發(fā)現(xiàn)的僅有的存在生命的星球。然而，對(duì)于我們的地球，我們了解多少呢？?jī)|萬年來，地球上演繹了多少動(dòng)人的故事呢？科學(xué)家對(duì)地球不同緯度的經(jīng)緯線長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。據(jù)此回答各題。
| 測(cè)量地的緯度 (單位：度) | 經(jīng)度1度的長(zhǎng)度 (單位：km) | 緯度1度的長(zhǎng)度 (單位：km) |
| 0 | 111.322 | 110.569 |
| 30 | 96.490 | 110.850 |
| 45 | 78.850 | 111.132 |
| 80 | 19.394 | 111.666 |
下列是對(duì)測(cè)量結(jié)果的分析，正確的是
A.無論是經(jīng)線還是緯線，都是隨著緯度的增加變長(zhǎng)
B.緯線的長(zhǎng)度隨緯度的增加變長(zhǎng)，經(jīng)線長(zhǎng)度在變短
C.緯線長(zhǎng)度隨緯度的變化是測(cè)量誤差所致
D.經(jīng)線長(zhǎng)度的變化反映了地球形狀的不規(guī)則性
在60°N處相距一個(gè)經(jīng)度的兩個(gè)地點(diǎn)的實(shí)地距離最有可能是
A.111.415千米 B.55.803千米 C.28.904千米 D.110.569千米
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科目：高中地理 來源：2015屆四川成都樹德中學(xué)高二上學(xué)期10月階段性考試地理卷（解析版） 題型：選擇題
人類的美麗家園—地球是一顆藍(lán)色星球，也是迄今為止我們所發(fā)現(xiàn)的僅有的存在生命的星球。然而，對(duì)于我們的地球，我們了解多少呢？?jī)|萬年來，地球上演繹了多少動(dòng)人的故事呢？科學(xué)家對(duì)地球不同緯度的經(jīng)緯線長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。據(jù)此回答下列小題。
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測(cè)量地的緯度(單位：度) |
經(jīng)度1度的長(zhǎng)度(單位：km) |
緯度1度的長(zhǎng)度 (單位：km) |
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0 |
111.322 |
110.569 |
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30 |
96.490 |
110.850 |
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45 |
78.850 |
111.132 |
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80 |
19.394 |
111.666 |
1.下列是對(duì)測(cè)量結(jié)果的分析，正確的是( )
A．無論是經(jīng)線還是緯線，都是隨著緯度的增加變長(zhǎng)
B．緯線的長(zhǎng)度隨緯度的增加變長(zhǎng)，經(jīng)線長(zhǎng)度在變短
C．緯線長(zhǎng)度隨緯度的變化是測(cè)量誤差所致
D．經(jīng)線長(zhǎng)度的變化反映了地球形狀的不規(guī)則性
2.在60°N處相距一個(gè)經(jīng)度的兩個(gè)地點(diǎn)的實(shí)地距離最有可能是( )
A．111.415千米 B．55.803千米
C．28.904千米 D．110.569千米
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科目：高中地理 來源：2010-2011學(xué)年河北省高三8月第一次周練 題型：選擇題
在60°N處相距一個(gè)經(jīng)度的兩個(gè)地點(diǎn)的距離是
A．111.4千米 B．55.8千米 C．28．9千米 D．110.6千米
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科目：高中地理 來源：2012屆甘肅省高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題
人類的美麗家園——地球是一顆藍(lán)色星球，也是迄今為止我們所發(fā)現(xiàn)的僅有的存在生命的星球。然而，對(duì)于我們的地球，我們了解多少呢？?jī)|萬年來，地球上演繹了多少動(dòng)人的故事呢？科學(xué)家對(duì)地球不同緯度的經(jīng)緯線長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。據(jù)此回答各題。
|
測(cè)量地的緯度 (單位：度) |
經(jīng)度1度的長(zhǎng)度 (單位：km) |
緯度1度的長(zhǎng)度 (單位：km) |
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0 |
111.322 |
110.569 |
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30 |
96.490 |
110.850 |
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45 |
78.850 |
111.132 |
|
80 |
19.394 |
111.666 |
1.下列是對(duì)測(cè)量結(jié)果的分析，正確的是
A.無論是經(jīng)線還是緯線，都是隨著緯度的增加變長(zhǎng)
B.緯線的長(zhǎng)度隨緯度的增加變長(zhǎng)，經(jīng)線長(zhǎng)度在變短
C.緯線長(zhǎng)度隨緯度的變化是測(cè)量誤差所致
D.經(jīng)線長(zhǎng)度的變化反映了地球形狀的不規(guī)則性
2.在60°N處相距一個(gè)經(jīng)度的兩個(gè)地點(diǎn)的實(shí)地距離最有可能是
A.111.415千米 B.55.803千米 C.28.904千米 D.110.569千米
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