（12分）閱讀所給示意圖，回答問題：
（1）以上右圖中的裂谷帶成因與我國的雅魯藏布江峽谷的形成有何不同？(4分)
（2）判斷以上左圖所示地區當地的季節，并說明判斷理由。(4分)
（3）說出修建以上右圖中的鐵路有哪些主要障礙性因素。 (4分)
科目：高中地理 來源：2012-2013學年湖北荊州監利柘木中學高二第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
閱讀所給材料，回答問題。(12分)
材料一 2008年，在項目部的領導下，經過廣大參建人員的共同努力，川氣東送管道工程建設取得重大進展，各項工程建設順利推進。截至2008年12月31日，經過全體參建單位的共同努力，已完成管道建設1 860千米，完成了線路施工總量的近94％，72條山體隧道僅剩兩條沒有貫通，一期管道工程建設已取得決定性勝利。
材料二 川氣東送工程主干道示意圖。
（1）川氣東送管道主干工程西起普光氣田止于上海市，它穿越了 、 兩大地形區；我國境內與其大致平行的鐵路干線是 。（3分)
(2)除跨區域資源調配外，緩解長江三角洲地區能源緊張狀況的措施還有哪些?(3分)
(3)從全國整體來看，川氣東送工程應屬于西氣東輸工程的有機組成部分，由此分析川氣東送工程的建設有何重大意義。(6分)
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科目：高中地理 來源：2013屆浙江省十校聯合體高三上學期期初聯考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
（12分）閱讀所給示意圖，回答問題：
（1）以上右圖中的裂谷帶成因與我國的雅魯藏布江峽谷的形成有何不同？(4分)
（2）判斷以上左圖所示地區當地的季節，并說明判斷理由。(4分)
（3）說出修建以上右圖中的鐵路有哪些主要障礙性因素。 (4分)
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源：2013屆安徽省六安一中高三第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
（10分）閱讀所給材料，回答問題。
材料一 該圖為我國東南沿海某區域等高線（單位：m）示意圖。
材料二 該圖為該地多年平均降水量（單位:mm）月分配圖。
（1）圖中A、B兩地相對高度為 ，河流剖面圖甲、乙、丙由上游到下游依次為 ，M處發育成河谷的原因是 。（3分）
（2）據材料二的信息，分析該地6、7、8三個月降水量存在差異的主要原因。（4分）
（3）近幾十年來，丁處0m等高線向遠離大陸方向凸出，運用地理環境整體性原理，說明形成這種現象的原因。（3分）
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科目：高中地理 來源：2014屆湖北荊州監利柘木中學高二第一次月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀所給材料，回答問題。(12分)
材料一 2008年，在項目部的領導下，經過廣大參建人員的共同努力，川氣東送管道工程建設取得重大進展，各項工程建設順利推進。截至2008年12月31日，經過全體參建單位的共同努力，已完成管道建設1 860千米，完成了線路施工總量的近94％，72條山體隧道僅剩兩條沒有貫通，一期管道工程建設已取得決定性勝利。
材料二 川氣東送工程主干道示意圖。
（1）川氣東送管道主干工程西起普光氣田止于上海市，它穿越了 、 兩大地形區；我國境內與其大致平行的鐵路干線是 。（3分)
(2)除跨區域資源調配外，緩解長江三角洲地區能源緊張狀況的措施還有哪些?(3分)
(3)從全國整體來看，川氣東送工程應屬于西氣東輸工程的有機組成部分，由此分析川氣東送工程的建設有何重大意義。(6分)
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