某學校研究性學習小組對當地的農業生產活動進行調查，記錄農事活動時間下表，請回答下列各題。
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時間 |
6～9月 |
9月～次年6月 |
6～9月 |
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農作物種植 |
玉米 |
小麥 |
玉米 |
1.該學校最有可能位于下列哪個地區
A．松嫩平原 B．黃淮海平原
C．洞庭湖平原 D．準噶爾盆地綠洲地區
2.該地進行農業生產主要限制性因素是
A．低溫、凍害 B．地形、水源
C．旱澇、鹽堿 D．光照、風沙
3.魚－果－糧是該地區的一種農業模式。其中不適宜在該地區種植果樹有: VB55555555555555555555555555555555555
A．蘋果 B．柿 C．桃 D．柑橘
口算題卡加應用題集訓系列答案科目：高中地理 來源：2013屆安徽省阜陽一中高三上學期第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
圖甲示意我國某區域的水系分布。某學校研究性學習小組對圖甲中的M地進行實地考察，并查閱了相關資料，發現近三十年來M地生態環境明顯改善。圖乙示意M地的等高線分布，表格示意M地的土地利用結構變化。讀圖表回答問題。（10分）
圖甲 圖乙 M地的等高線地形圖
表 M地的土地利用結構變化
| | 耕地 | 林地 | 草地 | 荒地 | 其他 |
| 1978年 | 55．0% | 19．8% | 4．9% | 15．4% | 4．9% |
| 2008年 | 40．2% | 44．1% | 6．2% | 1．3% | 8．2% |
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科目：高中地理 來源：2013屆重慶市高二下學期期中考試文科綜合地理試卷（解析版） 題型：選擇題
某學校研究性學習小組的學生通過調查，記錄了該地區農事活動的時間表。請
你分析表中信息，回答問題。
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時 間 |
6月～9月 |
9月～次年6月 |
6月～9月 |
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農作物種植 |
玉米 |
小麥 |
玉米 |
1.該地區可能位于我國的
A .黃淮海平原 B. .松嫩平原 C.鄱陽湖平原 D.準噶爾盆地的綠洲
2.該地區發展農業生產的主要限制性因素可能是
A.光照、風沙 B.地形、水源 C.旱澇、鹽堿、風沙 D. 低溫、凍害
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科目：高中地理 來源：2013屆山東省高二下學期階段性測試（二）地理試卷（解析版） 題型：選擇題
某學校研究性學習小組的學生通過調查，記錄了該地區農事活動的時間表。分析表中信息，回答18-19題。
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時 間 |
6月～9月 |
9月～次年6月 |
6月～9月 |
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農作物種植 |
玉米 |
小麥 |
玉米 |
1.該地區可能位于我國的
A.松嫩平原 B.黃淮海平原 C.鄱陽湖平原 D.準噶爾盆地的綠洲
2.該地區發展農業生產的主要限制性因素可能是
A.低溫、凍害
B.地形、水源
C.旱澇、鹽堿、風沙
D.光照、風沙
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科目：高中地理 來源：2010年山西省高二上學期期中考試地理卷 題型：選擇題
某學校研究性學習小組的學生通過調查，記錄了該地區農事活動的時間表。分析表中信息，回答下列各題。
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時間 |
6月～9月 |
9月～次年6月 |
次年6月～9月 |
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農作物種植 |
玉米 |
小麥 |
玉米 |
1.該地區可能位于我國的：
A.松嫩平原 B.黃淮海平原 C.鄱陽湖平原 D.準噶爾盆地的綠洲
2.該地區發展農業生產的主要限制性因素可能是：
A.低溫、凍害 B.地形、水源
C.旱澇、鹽堿 D.光照、風沙
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