則城鄉(xiāng)人口受教育程度差異的特征有
A．農(nóng)村人口中文盲人口占一半以上
B．城市人口以高中及其以上文化程度為主
C．縣鎮(zhèn)人口中初中文化程度的人口比重大于城市
D．農(nóng)村人口以初中及其以下文化程度為主
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科目：高中地理 來源： 題型：
下圖為“我國城鄉(xiāng)15～64歲各種受教育水平人口比重圖”。讀圖回答下列各題。
城鄉(xiāng)人口受教育程度差異的特征有（ ）
A．農(nóng)村人口中文盲人口占一半以上
B．城市人口以高中及其以上文化程度為主
C．縣鎮(zhèn)人口中初中文化程度的人口比重小于城市
D．農(nóng)村人口以初中及其以下文化程度為主
提高農(nóng)村人口素質(zhì)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的影響有（ ）
A．有利于種植業(yè)比重提高 B．有利于農(nóng)村勞動(dòng)力數(shù)量增加
C．有利于耕地面積大幅度增加 D．有利于農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移
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科目：高中地理 來源： 題型：
下圖為我國城鄉(xiāng)15~64歲各種受教育水平人口比重圖，讀圖回答17、18題。
17. 城鄉(xiāng)人口受教育程度差異的特征有()
A. 農(nóng)村人口中文盲人口占一半以上
B. 城市人口以高中及其以上文化程度為主
C. 縣鎮(zhèn)人口中初中文化程度的人口比重小于城市
D. 農(nóng)村人口以初中及其以下文化程度為主
18. 提高農(nóng)村人口素質(zhì)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的影響有()
① 有利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平提高
② 有利于農(nóng)村勞動(dòng)力數(shù)量增加
③ 有利于耕地面積大幅度增加
④ 有利于農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目：高中地理 來源： 題型：
下圖為我國城鄉(xiāng)15~64歲各種受教育水平人口比重圖，讀圖回答 
城鄉(xiāng)人口受教育程度差異的特征有()
A. 農(nóng)村人口中文盲人口占一半以上
B. 城市人口以高中及其以上文化程度為主
C. 縣鎮(zhèn)人口中初中文化程度的人口比重小于城市
D. 農(nóng)村人口以初中及其以下文化程度為主
提高農(nóng)村人口素質(zhì)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的影響有()
① 有利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平提高
② 有利于農(nóng)村勞動(dòng)力數(shù)量增加
③ 有利于耕地面積大幅度增加
④ 有利于農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目：高中地理 來源：2014屆山西省運(yùn)城市高二第三次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為“我國城鄉(xiāng)15-64歲各種受教育水平人口比重圖。”讀圖回答問題。
1.城鄉(xiāng)人口受教育程度差異的特征有（ ）
①農(nóng)村人口中文盲人口占一半以上
②城市人口以高中及其以上文化程度為主
③縣鎮(zhèn)人口中初中文化程度的人口比重大于城市
④農(nóng)村人口以初中及其以下文化程度為主
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
2.提高農(nóng)村人口素質(zhì)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的影響有（ ）
①有利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平提高 ②有利于農(nóng)村勞動(dòng)力數(shù)量增加
③有利于耕地面積大幅度增加 ④有利于農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
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科目：高中地理 來源：2011年江西省高一下學(xué)期3月月考地理卷 題型：選擇題
下圖為“我國城鄉(xiāng)15～64歲各種受教育水平人口比重圖”。讀圖回答下列各題。
1.城鄉(xiāng)人口受教育程度差異的特征有（ ）
A．農(nóng)村人口中文盲人口占一半以上
B．城市人口以高中及其以上文化程度為主
C．縣鎮(zhèn)人口中初中文化程度的人口比重小于城市
D．農(nóng)村人口以初中及其以下文化程度為主
2.提高農(nóng)村人口素質(zhì)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的影響有（ ）
A．有利于種植業(yè)比重提高 B．有利于農(nóng)村勞動(dòng)力數(shù)量增加
C．有利于耕地面積大幅度增加 D．有利于農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移
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