【題目】 Mary worked here as a secretary and ended up getting a full-time job with the company.
A. pessimistic B. temporary C. previous D. cautious
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖所示為有絲分裂過程中染色體運動的情況，曲線A表示染色體的著絲點與中心粒之間的平均距離，曲線B表示分離的染色體間的距離。試問：
（1）細胞分裂的后期開始于第________分鐘，理由是______________。
（2）曲線B的形成是由于________的收縮，使得________移動的結果。
（3）第20min細胞分裂進入________期，其標志是_______________________________。
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【題目】下圖中A表示某雄性動物的體細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態的細胞圖像。請據圖回答下列問題：
（1）圖中數字分別表示不同的生理過程，它們分別是：①________；②___________。
（2）C細胞的名稱是____________，它含有同源染色體______對。
（3）B圖細胞最終分裂結束后，一般情況下，可以形成________種子細胞。
（4）繪出F細胞染色體形態的簡圖。
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【題目】--- The girl could hardly wait to the lead in the super girl competition.
A. try over
B. try out
C. try out for
D. try on
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【題目】 He is such a good teacher ____________ everyone respects and loves him.
A. that B. whom C. as D. who
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【題目】
You can never imagine what great trouble I have this vase in my small dark attic.
A. found
B. finding
C. to find
D. for finding
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【題目】 _______ confidence resulted in his failure in the interview.
A. A Lack of B. Lack for
C. Lacking of D. Being lacked
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【題目】 An ideal job should be one that ______ what you are good at with what you are interested in.
A. combines B. connects C. contacts D. concentrates
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【題目】酵母菌的維生素、蛋白質含量高，可用于生產食品和藥品等。科學家將大麥細胞中的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，獲得的啤酒酵母菌可產生LTP1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒。基本的操作過程如下：
（1）該技術定向改變了酵母菌的性狀，這在可遺傳的變異的來源中屬于____________。
（2）本操作中為了將LTP1基因導入酵母菌細胞內，所用的運載體是________。
（3）要使運載體與LTP1基因連接，首先應使用________進行切割。
（4）切割完成后，利用________將運載體與LTP1基因連接。
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