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 下圖A和圖B表示同一時刻地球上兩區域晝夜分布情況,讀后完成下列問題。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)圖示時刻,太陽直射點的地理坐標是_________________。

(2)此日,Q、P兩地的夜長大小關系是___________,合肥的晝長約為         

(3)圖中Q地位于合肥的              方向。

(4)圖示季節,是我國去___________(填字母)科學考察最佳時期。

A.長城站          B.中山站          C.黃河站          D.昆侖站

 

【答案】

 (10分)

(1)(20ºN ,139ºW) (2分)

(2)Q地夜長大于P地夜長(2分) 13小時52分鐘(2分)

(3)東南(2分)

(4)C(2分)。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:陜西省寶雞中學2012屆高三第三次月考地理試題 題型:013

下圖圖1表示同一地點不同天氣狀況的晝夜溫度變化圖,圖2代表大氣受熱過程示意圖。讀圖回答下題。

(1)

由圖1和圖2可知

[  ]

A.

a曲線表示晝陰夜晴,b曲線表示晝晴夜陰

B.

a曲線表示冷鋒過境,b曲線表示暖鋒過境

C.

a曲線表示的晝夜溫差小,主要是受到①③的影響

D.

b曲線表示的晝夜溫差大,主要是受到②④的影響

(2)

人類通過低碳經濟和低碳生活,可以使圖4中變化相對明顯的是

[  ]

A.

①增強

B.

②增強

C.

③減弱

D.

④減弱

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科目:高中地理 來源:同步題 題型:材料分析題

1.熱力環流是大氣運動最簡單的形式,其形成原理是掌握其他大氣運動的基礎,某教師為使學生更加直觀、深刻地理解熱力環流的形成,進行了下面的實驗。請結合實驗報告,完成下列問題。
(1)在下面圖中用線條和箭頭畫出該實驗中的紙片和灰燼的運動過程。
由此總結出的熱力環流形成過程是熱量差→________→同一水平面上的________→大氣________→熱力環流。
(2)若下圖中的虛線表示不同高度上紙屑點燃前的等壓面,則用實線表示出紙屑點燃后的變化。
由此得出氣壓高低與等壓面彎曲之間的關系規律是:低壓處等壓面________彎曲,高壓處等壓面________彎曲。
(3)上圖中紙屑點燃后一段時間,A、B、C、D四處中,氣壓由大到小的順序是_______________________。由此可總結出不同海拔高度上氣壓分布的規律是____________________________________。
(4)在我們的生活中,有許多現象都利用了熱力環流原理,能說出一個生活實例嗎?
________________________________________________________________________________
2.某地氣壓的變化,實質上是該地上空空氣柱重量增加或減少的反映。氣柱質量增加了,氣壓就升高,質量減少了,氣壓就下降。氣壓的周期性變化是指氣壓隨時間變化的曲線呈現有規律的周期性波動,明顯的是以日為周期和以年為周期的波動,分別稱為氣壓的日變化和年變化。閱讀以上材料和圖a、圖b、圖c、圖d,完成下列問題
(5)讀圖a和圖b,A、B兩處氣壓比較,哪處的氣壓高?________;C、D兩地氣壓升高的是________。
(6)不同性質的氣團,密度往往不同。如果移到某地的氣團比原來的氣團密度大,氣壓隨之升高。反之該地氣壓就要降低。我國冬季冷空氣南下,流經之地的氣壓會________。
(7)氣壓的日變化曲線有單峰、雙峰和三峰等形式,其中以雙峰型最為普遍。其特點是一天中有一個最高值、一個次高值和一個最低值、一個次低值。讀圖c,一般是氣壓的最高值出現在________時左右。一般認為,氣壓的日變化與氣溫日變化有關。例如當白天氣溫最高時,低層空氣受熱膨脹上升,引起地面氣壓________;但氣壓極值出現的時間________(早、晚)于氣溫。氣壓最高、最低值出現的時間和變化的幅度隨緯度而有區別,________地區氣壓日變化最為明顯,隨著緯度增高,氣壓日較差逐漸________。
(8)氣壓的年變化是以一年為周期波動的,受氣溫的年變化影響很大,因而也同緯度、海陸性質、海拔高度等地理因素有關。在大陸上,一年中氣壓最高值出現在________季,最低值出現在________季,氣壓年變化值很大,并由低緯向高緯逐漸________。高山區一年中氣壓最高值出現在________季,和空氣的受熱上升關系密切。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下列材料,完成1—2題。

  材料1:2009年7月22日上午上海將能觀察到一次壯觀的日全食。

  材料2:所謂“食”就是指一個天體被另一個天體或其黑影全部或部分掩遮的天文景象,日食和月食就是這樣出現的。下圖為日食形成原理圖。

1.根據材料2,下列敘述正確的是

 A.圖中表示了三個天體系統

 B.圖中月球和地球位置對調可能會形成月食

 C.日地之間的距離是1光年

 D.地球、月球和太陽在同一直線上時,一定會發生月食或日食

2.日全食最壯觀的景象如下圖所示,圖中可見的太陽大氣層活躍時對地球產生的影響可能是

 A.影響南方地區的降水      B.影響北方地區的無線電長波通信

 C.長江航行過程中指南針突然失靈 D.流星現象多發

 

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科目:高中地理 來源:專項題 題型:單選題

2010年1月15日16時,超長日環食從云南入境,在膠東半島結束。主要經過四川、重慶、湖北、河南、
山東等省,除黑龍江部分地區外,全國大部分地區都可觀測到這次天象。下圖是兩位云南網友拍攝的
照片。讀圖回答1~3題。
1、當圖乙所示日環食出現時,太陽直射點的緯度位置和移動方向是
[     ]
A、在北半球,向南移動
B、在北半球,向北移動
C、在南半球,向南移動
D、在南半球,向北移動
2、所謂“食”就是指一個天體被另一個天體或其黑影全部或部分掩遮的天文景象,日食和月食就是這樣
     出現的。日環食是日食的一種。讀日環食形成原理圖,下列描述正確的是
[     ]
A、圖中表示了三級天體系統
B、圖中月球和地球位置對調一下就可能會形成月食
C、日地之間的距離是1光年
D、地球、月球和太陽在同一直線上時,一定會發生日食(或日環食)
3、日環食最壯觀的景象如圖乙所示,圖中可見的太陽大氣層活躍時對地球產生的影響可能有
[     ]
A、影響南方地區的降水
B、影響北方地區的無線電長波通信
C、長江航行過程中指南針突然失靈
D、流星現象多發

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