【題目】讀下面“我國某區域示意圖”,完成下面小題。
(1)圖中湖泊的最大水量一般出現在( )
A.冬季
B.秋季
C.春季
D.夏季
(2)現在發現圖中綠洲退化現象嚴重,對這一現象的原因推測中,最不可能成立的是( )
A.人口增長迅速
B.氣候變暖,蒸發量增大
C.水源污染嚴重且難治理
D.為爭取區域內糧食自給,發展糧食生產
(3)與華北平原相比,圖中綠洲發展農業生產的優勢條件是( )
A.太陽輻射強
B.熱量充足
C.水資源豐富
D.土壤肥沃
(4)圖中a、b、c、d四個聚落,最容易形成城鎮的是( )
A.a
B.b
C.c
D.d
【答案】
(1)D
(2)C
(3)A
(4)B
【解析】⑴從圖例當中可以知道這是條季節河,雨水補給,則我國的河流基本都是夏季降水多;冰雪融水補給是在夏季氣溫最高,水量最大,因此選擇D。
⑵圖中表示區域應該是西北干旱半干旱地區,降水較少,水源不足,因此人口增加迅速對水資源的需求量增加,導致綠洲退化;氣候變暖,蒸發量增大,也會使綠洲退化;為了爭取區域內糧食自給,發展糧食生產,所以農業用水增多,導致綠洲退化;該地區主要是屬于資源型缺水,因此選擇C。
⑶圖中地區屬于干旱半干旱地區,晴天多,陰天少;所以光照充足,太陽輻射強,選擇A。
⑷a、b、c、d四處都是在綠洲,d處于面積較小的綠洲,不容易形成城鎮;b處在河流、道路的交匯處,交通便利,因此在4地中最易形成城鎮的,選擇B。
所以答案是:(1)D.(2)C.(3)A.(4)B.
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【題目】某學校(116°30′E)研究性學習活動小組,在校園內用“立竿(旗桿)見影”的方法測算當地正午太陽高度。OP表示正午時旗桿在地面的影子,其長度隨季節發生變化,6月22日縮短為零。M為教學樓,OM垂直于OP。結合圖示,回答下列各題。
【1】該學校最有可能位于( )
A. 北京市 B. 汕頭市 C. 南寧市 D. 昆明市
【2】教學樓位于旗桿的( )
A. 正東方向 B. 西北方向 C. 正西方向 D. 東北方向
【3】該小組每天正午測量影長時,北京時間應為
A. 11:20 B. 11:46 C. 12:00 D. 12:14
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【題目】讀“美國農業分布圖”,完成下列問題。
(1)圖中①附近工農業生產的主要類型是( )
A.傳統工業和乳畜業
B.高技術產業和商品谷物農業
C.新興工業和水稻種植業
D.分散型工業和密集型農業
(2)圖中帶標號的四個地區,主要糧食作物和農業地域類型與我國松嫩平原大體相同的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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【題目】下圖示意黃河三角洲部分濕地的面積變化。讀圖,完成下列各題。
(1)比較圖示區域自然濕地與人工濕地面積變化的差異,并說明濕地面積變化可能給當地生態環境帶來的不利影響。
(2)簡述該地保護濕地可以采取的措施。
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【題目】下列屬于非地帶性現象的是( )
A. 亞馬孫平原的熱帶雨林
B. 南半球高緯度沒有亞寒帶針葉林分布
C. 地中海沿岸的亞熱帶常綠硬葉林
D. 新疆天山腳下的綠洲
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【題目】讀我國甲、乙兩地區(北方地區、南方地區)水資源總量、土地面積、人口及耕地分布對比圖,完成下面小題。
【1】關于甲、乙兩地區的敘述,正確的是( )
A. 甲跨越亞熱帶、暖溫帶及中溫帶
B. 甲地區水資源總量比重大的主要原因是海拔高
C. 乙地區耕地面積比重大與平原面積廣闊有關
D. 乙地區人口比甲地區少的主要原因是人口自然增長率低
【2】有關甲、乙兩地區的對比分析,正確的是( )
A. 甲地區以旱地為主
B. 甲地區能源供應充足,可以滿足工農業生產的需要
C. 乙地區需進行水資源的跨區域調配來緩解工農業生產和日常生活的缺水狀況
D. 乙地區的石油、煤炭資源均不如甲地區豐富
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【題目】讀圖,回答下列下面小題。
(1)該地生產結構的變化,其社會經濟效益表現在( )
①減輕交通運輸的壓力 ②提高煤炭生產的產量
③促進產業結構的轉移 ④延長產業鏈,增加附加值
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
(2)該地生產結構變化對當地生態環境的影響,說法正確的是( )
①實現廢棄物的零排放 ②減緩當地氣候變暖的趨勢
③加劇當地大氣、水的污染 ④加劇當地水資源的短缺
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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【題目】下列地區受寒流影響的是( )
A.北太平洋中低緯度大洋東岸
B.北太平洋中低緯度大洋西岸
C.南大西洋中低緯度大洋東岸
D.南大西洋中低緯度大洋西岸
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