下圖為陸地環境主要構成要素的相互關聯圖，能表示黃土高原地貌特征形成的箭頭是
A．⑤ B．⑥ C．⑦ D．⑧
應用題作業本系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
下圖為陸地環境主要構成要素的相互作用關聯圖，讀圖完成10～11題。（雙項）
松花江和珠江水文特征不同，珠江上游和下游的水文特征也不同，起到關鍵作用的箭頭分別是圖10中的
A.⑥ B.① C. ⑨ D.⑦
關于上圖中⑥對下圖中地貌景觀的形成起主要作用的是
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科目：高中地理 來源：2013-2014學年四川省眉山市高三第一次診斷性考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為陸地環境主要構成要素相互關聯圖，讀圖完成下列問題。
1.下列語句能反映圖中核心內容的是
A．一山有四季月一里不同天
B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
C．牽一發而動全身
D．落紅不是無情物，北作春泥更護花
2.下列現象與圖中代號的聯系中，正確的是
A．①導致剛果河與亞馬孫河水文特征的差異
B．②造成西伯利亞凍土深厚
C．⑥塑造了黃土高原的地貌特征
D．⑦造成鄂畢河與恒河的水文特征不同
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科目：高中地理 來源：2015屆山東廣饒一中高一上期期末模塊調研地理卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為陸地環境主要構成要素的相互關聯圖，讀圖完成題。
1.烏蘇里江和珠江水文特征不同，關鍵是圖中哪個箭頭所起的作用( )
A．① B．② C．③ D．④
2.能表示桂林山水形成的箭頭是( )
A．⑤ B．⑥ C．⑦ D．⑧
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科目：高中地理 來源： 題型：
下圖為“陸地環境主要構成要素的相互關聯圖”。讀圖，完成1-2題。
1．松花江和珠江水文特征不同，關鍵是圖中哪個箭頭所起的作用 ( )
A．① B．② C．③ D．④
2．能表示黃土高原地貌特征形成的箭頭是 ( )
A．⑤ B．⑥ C．⑦ D．⑧
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