新思維假期作業寒假吉林大學出版社系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
上海浦東新區、成渝實驗區、武漢城市圈是我國的三個實驗區。讀三個實驗區的位置示意圖回答下列各題：
上世紀九十年代，規劃建設“上海浦東新區”的主要目的是 ( )
A．擴大上海市的城市規模，增強上海作為國際大都市的綜合競爭實力
B．緩解過多人口和工業給城市中心區帶來的巨大壓力
C．尋求潔凈優美環境，大力發展高新技術產業
D．發展新興產業部門，緩解城市就業問題
制約“成渝實驗區”發展的主要社會經濟因素是 ( )
A．地質災害頻繁多發 B． 自然資源貧乏 C．交通不便 D.勞動力素質低
武漢是“武漢都市圈”的中心城市，關于其形成和發展的正確敘述是 ( )
A．位于嘉陵江與長江交匯處，水資源和水能資源豐富
B．所在地區自然條件優越，工農業較發達
C．位于我國三大經濟地帶中的東部經濟地帶，有國家政策的大力支持
D．位于京九鐵路與長江交匯處，水陸交通十分便利
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科目：高中地理 來源：2012-2013學年福建省建甌二中高二下學期第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：單選題
上海浦東新區、成渝實驗區、武漢城市圈是我國的三個實驗區。讀“三個實驗區的位置示意圖”，完成題。
【小題1】規劃建設“上海浦東新區”的主要目的是 （ ）
| A．擴大城市規模，增加城市的綜合競爭力 |
| B．發展新的經濟部門，緩解城市就業問題 |
| C．尋求潔凈優美環境，發展高新技術產業 |
| D．分散過多人口和工業給市區帶來的壓力 |
| A．交通不便 | B．自然資源少 |
| C．耕地資源少 | D．人口眾多 |
| A．位于嘉陵江與長江交匯處，水資源豐富 |
| B．位于京九鐵路與長江交匯處，交通便利 |
| C．所在地區自然條件優越，工農業較發達 |
| D．位于東部經濟地帶，有國家政策支持 |
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科目：高中地理 來源：2010年黑龍江省高二上學期期中考試地理卷 題型：選擇題
上海浦東新區、成渝實驗區、武漢城市圈是我國的三個實驗區。讀“三個實驗區的位置示意圖”，完成下列各題。
1.制約“成渝實驗區”發展的主要社會經濟原因是（ ）
A．交通不便 B．自然資源少
C．耕地資源少 D．政治因素
2.武漢是“武漢城市圈”的中心城市，關于其形成和發展條件的正確敘述是（ ）
A．位于嘉陵江與長江交匯處，水資源豐富
B．位于京九鐵路與長江交匯處，交通便利
C．所在地區自然條件優越，工農業較發達
D．位于東部經濟地帶，有國家政策支持
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科目：高中地理 來源：2012屆湖北省孝感市高二上學期期末統一考試地理卷 題型：選擇題
上海浦東新區、成渝實驗區、武漢城市圈是我國的三個實驗區。讀“三個實驗區的位置示意圖”，完成下列各題。
?
1.規劃建設“上海浦東新區”的主要目的是
A.擴大城市規模，增加城市的綜合競爭力
B.發展新的經濟部門，緩解城市就業問題
C.尋求潔凈優美環境，發展高新技術產業?
D.分散過多人口和工業給市區帶來的壓力
2.制約“成渝實驗區”發展的主要社會經濟原因是?
A.交通不便 B.自然資源少 C.耕地資源少 D.人口眾多?
3.武漢是“武漢城市圈”的中心城市，下列關于其形成和發展條件的敘述正確的是
A.位于嘉陵江與長江交匯處，水資源豐富?
B.位于京九鐵路與長江交匯處，交通便利?
C.所在地區自然條件優越，工農業較發達?
D.位于東部經濟地帶，有國家政策支持
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