讀右圖（人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變示意圖），完成1～ 3題。
1．現(xiàn)階段我國(guó)人口增長(zhǎng)模式基本屬于下列哪種情況（ ）
A．①模式 B．①向②過渡
C．②向③過渡 D．③模式
2．模式③容易造成的主要問題是（ ）
A．公共設(shè)施嚴(yán)重匱乏 B．教育經(jīng)費(fèi)投入不足
C．勞動(dòng)力缺乏 D．就業(yè)壓力大
3.人口再生產(chǎn)類型（又稱人口增長(zhǎng)模式）由（ ）
A．人口總數(shù)量決定 B．人口年齡結(jié)構(gòu)決定
C．人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率決定
D．人口性別結(jié)構(gòu)決定
天天向上口算本系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：
右圖是人口再生產(chǎn)模式示意圖，讀后回答下面：
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1．引起Y時(shí)期人口出生率波動(dòng)的最主要原因是：
A．經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與衰退的周期性波動(dòng)
B．全球氣候冷暖的周期性波動(dòng)
C．國(guó)家人口政策的周期性波動(dòng)
D．全球傳染性疾病傳播的周期性爆發(fā)
2．x時(shí)期社會(huì)處在：
A．由畜牧業(yè)向定居農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變
B．由農(nóng)業(yè)向手工業(yè)轉(zhuǎn)變
C．由農(nóng)業(yè)向傳統(tǒng)工業(yè)轉(zhuǎn)變
D．由傳統(tǒng)工業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)轉(zhuǎn)變
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀右圖的“人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變示意圖”,回答下面試題
現(xiàn)階段我國(guó)人口增長(zhǎng)模式屬于下列哪種情況：
Ａ、①模式 Ｂ、①→②轉(zhuǎn)變
Ｃ、②模式 D、逐步由②向③轉(zhuǎn)變
下列國(guó)家中，人口增長(zhǎng)模式處于圖中②的是：
A、尼日利亞 Ｂ、韓國(guó) Ｃ、古巴 �。摹拇罄麃�
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科目：高中地理 來源：2010年湖南瀏陽一中高一下學(xué)期4月考試地理卷 題型：選擇題
讀右圖的“人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變示意圖”,回答19-20題
1.現(xiàn)階段我國(guó)人口增長(zhǎng)模式屬于下列哪種情況：
Ａ、①模式 Ｂ、①→②轉(zhuǎn)變
Ｃ、②模式 D、逐步由②向③轉(zhuǎn)變
2.下列國(guó)家中，人口增長(zhǎng)模式處于圖中②的是：
A、尼日利亞 Ｂ、韓國(guó) �。谩⒐虐汀 。�、澳大利亞
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科目：高中地理 來源： 題型：
右圖是人口再生產(chǎn)模式示意圖，讀后回答下面
1．引起Y時(shí)期人口出生率波動(dòng)的最主要原因是
A．經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與衰退的周期性波動(dòng) B．全球氣候冷暖的周期性波動(dòng)
C．國(guó)家人口政策的周期性波動(dòng) D．全球傳染性疾病傳播的周期性爆發(fā)
2．x時(shí)期社會(huì)處在
A．由畜牧業(yè)向定居農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變 B．由農(nóng)業(yè)向手工業(yè)轉(zhuǎn)變
C．由農(nóng)業(yè)向傳統(tǒng)工業(yè)轉(zhuǎn)變 D．由傳統(tǒng)工業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)轉(zhuǎn)變
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