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科目：高中地理 來源：上海市寶山區2013年高考一模地理試題 題型：013
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科目：高中地理 來源：2015屆山西省高一上學期期末聯考地理卷（解析版） 題型：選擇題
小實驗：(如圖準備裝置)在兩只燒瓶里分別充滿CO2和空氣，塞緊帶有溫度計和膠頭滴管的橡皮塞。再把兩只燒瓶放在紅外線下照射，觀察溫度升高的情況。結論：兩瓶在相同光線照射下，裝CO2的溫度較鄰瓶高，最高可達4 ℃。據此完成題。
1.該實驗反映的現象是( )
A．溫室效應
B．酸雨污染
C．大氣污染
D．臭氧層破壞
2.實驗結論關于大氣中二氧化碳作用的敘述，正確的是( )
A．能吸收太陽輻射中的紫外線，降低大氣溫度
B．能分解氧分子與氮分子為原子，使大氣強烈降溫
C．能吸收紅外線長波輻射，增加大氣溫度。
D．能吸收太陽輻射，降低大氣溫度
3.大氣中二氧化碳增多的主要原因是( )
①大量燃燒礦物能源 ②火山噴發 ③過度發展核電 ④過度砍伐森林
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
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科目：高中地理 來源：2014屆贛州市十一縣（市）高一下學期期中聯考地理試卷（解析版） 題型：選擇題
小實驗：(如圖準備裝置)在兩只燒瓶里分別充滿CO2和空氣，塞緊帶有溫度計和膠頭滴管的橡皮塞。再把兩只燒瓶放在紅外線下照射，觀察溫度升高的情況。結論：兩瓶在相同光線照射下，裝CO2的溫度較鄰瓶高，最大可達4℃。據此完成4題。
該實驗反映的現象是( )
A．溫室效應 B．酸雨污染 C．大氣污染 D．臭氧層破壞
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科目：高中地理 來源：2010年海南海口市高三高考調研測算地理卷 題型：選擇題
小實驗：(如圖準備裝置)在兩只燒瓶里分別充滿CO2和空氣，塞緊帶有溫度計和膠頭滴管的橡皮塞。再把兩只燒瓶放在紅外線下照射，觀察溫度升高的情況。結論：兩瓶在相同光線照射下，裝CO2的溫度較鄰瓶高，最大可達4℃。據此完成4題。
該實驗反映的現象是( )
A．溫室效應 B．酸雨污染 C．大氣污染 D．臭氧層破壞
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