讀2月大洋表面海水等溫線分布圖，回答(1)～(4)題。（10分）
(1) 圖中①代表的是下列漁場中的( ) （2分）
A．北海道漁場 B．秘魯漁場
C．北海漁場 D．紐芬蘭漁場
(2) 圖中A處海區等溫線比B處海區等溫線稠密的原因是（3分）：
(3) 與大洋西岸等溫線相比，大洋東岸等溫線在甲處海域向 (南、北)凸出，主要是甲處受 (洋流名稱)的影響，乙處受 (洋流名稱)的影響。（3分）
(4) 試分析甲洋流對沿岸氣候的影響。（2分）
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
讀2月大洋表面海水等溫線分布圖，回答(1)～(4)題。
(1) 圖中①代表的是下列漁場中的( )
A．北海道漁場 B．秘魯漁場
C．北海漁場 D．紐芬蘭漁場
(2) 圖中A處海區等溫線比B處海區等溫線稠密的原因是：
(3) 與大洋西岸等溫線相比，大洋東岸等溫線在甲處海域向 (南、北)凸出，主要是甲處受 (洋流名稱)的影響，乙處受 (洋流名稱)的影響。
(4) 試分析甲洋流對沿岸氣候的影響。
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀 “2月大洋表面海水等溫線分布圖”。
（1）圖中①代表的是下列漁場中( )
A．北海道漁場 B．秘魯漁場
C．北海漁場 D．紐芬蘭漁場
（2）圖中A處海區等溫線比B處海區等溫線稠密的原因是 。
（3）與大洋西岸等溫線相比，大洋東岸等溫線在甲處海域向 （南、北）方向突出，在乙處海域向 （南、北）突出，主要是甲處受 洋流（名稱）的影響，乙處受 洋流（名稱）的影響。試分析流洋對甲海區沿岸氣候的影響是 ；洋流對乙海區沿岸氣候的影響是 。
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科目：高中地理 來源：2013屆浙江溫州龍灣中學高三上學期第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
（11分）讀“2月大洋表面海水等溫線分布圖”(圖17），回答下列問題。
（1）分析圖17中A處海區等溫線比B處海區等溫線稠密的原因。（2分）
（2）分析圖中甲、乙兩處海域等溫線凸出方向不同的原因。（2分）
（3）圖中①代表的漁場名稱是 。分析其形成的原因。（3分）
（4）若有人想利用盛行風和洋流的有利條件，乘帆船遠航，從B到A，寫出在整個航程過程中，順次利用的盛行風及洋流名稱。（4分）
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科目：高中地理 來源：2010—2011學年福建省南安一中高一上學期期末考試地理卷 題型：綜合題
讀 “2月大洋表面海水等溫線分布圖”。（8分）
（1）圖中①代表的是下列漁場中( )
| A．北海道漁場 | B．秘魯漁場 |
| C．北海漁場 | D．紐芬蘭漁場 |
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科目：高中地理 來源：2011屆江西省上高二中高三第三次月考地理卷 題型：綜合題
讀2月大洋表面海水等溫線分布圖，回答(1)～(4)題。（10分）
(1) 圖中①代表的是下列漁場中的( ) （2分）
| A．北海道漁場 | B．秘魯漁場 |
| C．北海漁場 | D．紐芬蘭漁場 |
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