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(10分)青藏鐵路通車標(biāo)志著西藏旅游進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。讀下列圖文資料,回答問(wèn)題。
(注:圖一反映了西藏近25年來(lái)國(guó)內(nèi)旅游者和地區(qū)生產(chǎn)總值的變化情況。圖二反映了入藏游客量變化的季節(jié)性特征。)


(1)旅游資源豐富,青藏鐵路沿線能看到的獨(dú)特自然景觀有                   
             (回答2種);西藏地區(qū)被列為世界文化遺產(chǎn)的是                    
(2)下列對(duì)西藏地區(qū)敘述錯(cuò)誤的是                 (多項(xiàng)選擇)。

A.太陽(yáng)紫外線輻射強(qiáng),日溫差大B.氣候寒冷,生態(tài)環(huán)境脆弱
C.北部降水豐富,多雨雪天氣D.水力資源、地?zé)豳Y源豐富
E.空氣稀薄缺氧         F.高原湖泊多       G.氣溫年較差大
(3)從1980年~2005年,西藏國(guó)內(nèi)旅游者的數(shù)量變化狀況是                         
                                                                             ;入藏游客數(shù)量的年內(nèi)變化特點(diǎn)是                                         
(4)隨著西藏旅游業(yè)的發(fā)展,有關(guān)人士提出制訂西藏旅游環(huán)境容量的建議。對(duì)此,你認(rèn)為是否有必要?為什么?
                                                                               

(共10分)
(1)高山(雪山)、高原草地、冰川、高原湖泊(回答其中2點(diǎn)得1分) 布達(dá)拉宮(2)CG(2分)
(3)1990年前旅游者很少,且基本無(wú)變化;(1分)1990年后逐年增長(zhǎng),且有加快增長(zhǎng)趨勢(shì)(1分)(根據(jù)圖示有道理即給分)       (或夏半年)   
(4)有必要(1分)。因?yàn)榍嗖馗咴鷳B(tài)環(huán)境脆弱,制定旅游環(huán)境容量能有效保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和旅游資源,以保證旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展。(2分)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

青藏鐵路通車標(biāo)志著西藏旅游進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。讀下列圖文資料,回答問(wèn)題。

(注:圖一反映了西藏近25年來(lái)國(guó)內(nèi)旅游者和地區(qū)生產(chǎn)總值的變化情況。圖二反映了入藏游客量變化的季節(jié)性特征。)

 

(1)旅游資源豐富,青藏鐵路沿線能看到的獨(dú)特自然景觀有                   

              (回答2種);西藏地區(qū)被列為世界文化遺產(chǎn)的是                    

(2)下列對(duì)西藏地區(qū)敘述錯(cuò)誤的是                  (多項(xiàng)選擇)。

   A.太陽(yáng)紫外線輻射強(qiáng),日溫差大         B.氣候寒冷,生態(tài)環(huán)境脆弱

   C.北部降水豐富,多雨雪天氣           D.水力資源、地?zé)豳Y源豐富

E.空氣稀薄缺氧          F.高原湖泊多       G.氣溫年較差大

(3)從1980年~2005年,西藏國(guó)內(nèi)旅游者的數(shù)量變化狀況是                          

                                                                              ;入藏游客數(shù)量的年內(nèi)變化特點(diǎn)是                                          

(4)隨著西藏旅游業(yè)的發(fā)展,有關(guān)人士提出制訂西藏旅游環(huán)境容量的建議。對(duì)此,你認(rèn)為是否有必要?為什么?

                                                                                

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

青藏鐵路通車標(biāo)志著西藏旅游進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。目前已經(jīng)開通了北京、廣州、上海、蘭州、重慶至拉薩五條鐵路客運(yùn)線。

資料1:圖22反映了西藏近25年來(lái)國(guó)內(nèi)旅游者和地區(qū)生產(chǎn)總值的變化情況。

資料2:圖23反映了入藏旅客量變化的季節(jié)性特征。

根據(jù)所給資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答(1)-(4)題。

西藏旅游資源可分為________________兩種類型。

下列對(duì)西藏地區(qū)敘述正確的是________(填正確項(xiàng)字母)。

A.太陽(yáng)紫外線輻射強(qiáng),日溫差大           B.北部降水豐富,強(qiáng)風(fēng)雪天氣多

C.水力資源、地?zé)豳Y源豐富               D.氣候寒冷,生態(tài)環(huán)境脆弱

E.氣溫年較差大             F.高原湖泊多           G.空氣稀薄缺氧

西藏近25年來(lái)的國(guó)內(nèi)旅游者人次數(shù)變化特點(diǎn)是________________。入藏旅客量的年內(nèi)變化特點(diǎn)是________________。(2分)

分析青藏鐵路通車對(duì)西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響。(3分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試歷地理卷(廣東卷) 題型:綜合題

青藏鐵路通車標(biāo)志著西藏旅游進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。目前已經(jīng)開通了北京、廣州、上海、蘭州、重慶至拉薩五條鐵路客運(yùn)線。
資料1:圖22反映了西藏近25年來(lái)國(guó)內(nèi)旅游者和地區(qū)生產(chǎn)總值的變化情況。

資料2:圖23反映了入藏旅客量變化的季節(jié)性特征。

根據(jù)所給資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答(1)-(4)題。
【小題1】西藏旅游資源可分為________________兩種類型。
【小題2】下列對(duì)西藏地區(qū)敘述正確的是________(填正確項(xiàng)字母)。

A.太陽(yáng)紫外線輻射強(qiáng),日溫差大B.北部降水豐富,強(qiáng)風(fēng)雪天氣多
C.水力資源、地?zé)豳Y源豐富D.氣候寒冷,生態(tài)環(huán)境脆弱
E.氣溫年較差大             F.高原湖泊多           G.空氣稀薄缺氧
【小題3】西藏近25年來(lái)的國(guó)內(nèi)旅游者人次數(shù)變化特點(diǎn)是________________。入藏旅客量的年內(nèi)變化特點(diǎn)是________________。(2分)
【小題4】分析青藏鐵路通車對(duì)西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響。(3分)

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科目:高中地理 來(lái)源:廣東省高考真題 題型:材料分析題

青藏鐵路通車標(biāo)志著西藏旅游進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。目前已經(jīng)開通了北京、廣州、上海、蘭州、重慶至拉薩五條鐵路客運(yùn)線。
資料1:
下圖反映了西藏近25年來(lái)國(guó)內(nèi)旅游者和地區(qū)生產(chǎn)總值的變化情況。
資料2:
下圖反映了入藏旅客量變化的季節(jié)性特征。
根據(jù)所給資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答(1)~(4)題。
(1)西藏旅游資源可分為___________________________兩種類型。
(2)下列對(duì)西藏地區(qū)敘述正確的是_________(填正確項(xiàng)字母)。
A.太陽(yáng)紫外線輻射強(qiáng),日溫差大
B.北部降水豐富,強(qiáng)風(fēng)雪天氣多
C.水力資源、地?zé)豳Y源豐富
D.氣候寒冷,生態(tài)環(huán)境脆弱
E.氣溫年較差大
F.高原湖泊多
G.空氣稀薄缺氧
(3)西藏近25年來(lái)的國(guó)內(nèi)旅游者人次數(shù)變化特點(diǎn)是__________________________________。入藏旅客量的年內(nèi)變化特點(diǎn)是_____________________________________。
(4)分析青藏鐵路通車對(duì)西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響。
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