圖l3為“某區域示意圖”,讀圖回答問題。
(1)簡述圖示區域自然地理特征。
(2)該區域種植柑橘的不利條件有_______________。
(3)該區域交通和農業技術條件的改變,對柑橘生產的影響有____________。
(4)為實現區域農業可持續發展,你認為該地可發展的產業有 ___________。
科目:高中地理 來源:南通市2010屆高三第三次模擬考試地理 題型:綜合題
圖l3為“某區域示意圖”,讀圖回答問題。
(1)簡述圖示區域自然地理特征。 (4分)
(2)該區域種植柑橘的不利條件有_______________。(3分)
(3)該區域交通和農業技術條件的改變,對柑橘生產的影響有____________。(3分)
(4)為實現區域農業可持續發展,你認為該地可發展的產業有 ___________。(5分)
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科目:高中地理 來源:南通市2010屆高三第三次模擬考試地理 題型:綜合題
圖l3為“某區域示意圖”,讀圖回答問題。
(1)簡述圖示區域自然地理特征。 (4分)
(2)該區域種植柑橘的不利條件有_______________。(3分)
(3)該區域交通和農業技術條件的改變,對柑橘生產的影響有____________。(3分)
(4)為實現區域農業可持續發展,你認為該地可發展的產業有 ___________。(5分)
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科目:高中地理 來源:江蘇省泰州南通2010屆高三第三次模擬考試(地理)word版含答案 題型:綜合題
圖l3為“某區域示意圖”,讀圖回答問題。
(1)簡述圖示區域自然地理特征。 ▲ (4分)
(2)該區域種植柑橘的不利條件有 ▲ 。
(3)該區域交通和農業技術條件的改變,對柑橘生產的影響有 ▲ 。
(4)為實現區域農業可持續發展,你認為該地可發展的產業有 ▲ 。
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科目:高中地理 來源:模擬題 題型:單選題
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