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【題目】（湖南省2017年普通高中學業水平考試模擬）下列關于35Cl和37Cl說法正確的是

A. 具有相同的質子數 B. 具有相同的中子數

C. 具有相同的質量數 D. 它們不互為同位素

【答案】A

【解析】A、都屬于氯元素，質子數為17，故A正確；B、35、37是質量數，因此中子數分別是18、20，中子數不同，故B錯誤；C、質量數分別是35、37，質量數不同，故C錯誤；D、都屬于原子，且中子數不同、質子數相同，因此互為同位素，故D錯誤。

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相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國“十二五”規劃明確提出，“十二五”末要將單位GDP能耗降低16%，要順利實現這一目標，必須對碳排放進行模擬預測。預測時，必須以技術進步和經濟平穩增長為前提。下圖示意我國南方某省2010～2050年碳排放高峰曲線（含預測）。據此完成下列各題。

【1】對該省進行碳排放模擬預測可以忽略的因素是

A. GDP增長率 B. 能源消費結構的調整

C. 產業結構的調整 D. 當地氣溫的季節分布

【2】關于該省2010～2050年的碳排放及預測，下列表述錯誤的是

A. 碳排放峰值出現先增后降的倒“U”型曲線

B. 隨著能源結構的優化，碳排放峰值可能會減小

C. 單位產值的能耗出現先增后降的倒“U”型曲線

D. 技術進步可能會使碳排放峰值出現時間提前

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某校地理研究性學習小組，利用今年暑假對我國西南某地區進行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區的等高線(單位：米)地形圖，讀圖回答下列問題。

(1)圖中C處有一石碑“×河源”。請在圖中畫出發源于該處的小河。小組同學發現，圖示區域內該河的上游和下游段水流較急，而中游段水流緩慢，你是否能解釋其中原因？

(2)該小組的幾位同學在山上玩起了“躲貓貓”游戲，其中一位同學站在C處、另一位同學站在E處，如果不考慮樹木等物體的影響，請問站在D處的同學能否看到上述兩位同學？為什么？

(3)兩位同學分別在A、B兩地測量當地的溫度，你認為兩地之間的溫差約為多少？為什么？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】中南半島的地形特點是

A. 山河相間，縱列分布 B. 地形崎嶇，火山眾多

C. 南高北低，以高原為主 D. 東高西低，以山地為主

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】解決人類與環境對立的矛盾，促進兩者的統一，其根本目的是(　　)

A. 研究人類如何良性發展

B. 控制人口增長，以適應經濟發展和環境保護

C. 努力提高人口素質，大力發展生產力

D. 人類與環境協調發展

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】湖水中鹽分含量的變化可以反映湖泊水位以及氣候的變化，下圖示意青海湖近1.2萬年以來鹽分含量的變化情況。讀圖回答下面小題。

【1】青海湖近1.2萬年以來，最低水位出現的時間距今約

A. 3 900年 B. 6 500年 C. 8 100年 D. 1萬年

【2】與其他階段相比，湖水鹽分含量最小時期的氣候特征可能是

A. 冷干 B. 溫干 C. 熱干 D. 溫濕

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題。

新疆的博斯騰湖是中國最大的內陸淡水湖。河水補給占入湖水總量的94．8％，蒸發占出湖水總量的60．45％，但蒸發總量有上升的趨勢。湖區水位季節變化很大，但近年有減小的趨勢。湖區內湖陸風現象較顯著（湖陸風是在較大水域和陸地之間形成的以24小時為周期的地方性天氣現象）。多年平均數據顯示，博斯騰湖夏半年陸風轉湖風的時間為上午11-12時，比冬半年提前兩小時左右。下圖為博斯騰湖區域圖和湖區湖陸風風速月變化圖。