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科目：高中地理 來源： 題型：
讀”我國某地等高線圖”（單位:米）,回答下列問題:
（1）圖中有山頂、山脊、鞍部、陡崖、山谷、小河、陡坡、緩坡等地形，其中，A地是 ，
D地是 ，B地坡度比C地 （大或小）
（2）以C點為基點與甲山峰的相對高度是 米。
（3）E、B兩地比較， 地降水多，原因是
。
（4）B地在A地的 方向，乙河的流向是 。
（5）當(dāng)甲山山頂氣溫為18℃，C地氣溫是 。
（6）在下圖中作沿MN的地形剖面圖。
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科目：高中地理 來源：2013屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初聯(lián)考地理試卷（帶解析） 題型：單選題
讀我國南方某地等高線地形（圖11），回答問題
【小題1】圖中最大高差可能是
| A．320米 | B．397米 | C．412米 | D．506米 |
| A．在N地看不到甲村 |
| B．該地地勢西北高、東南低，地形以山地為主 |
| C．該地可能位于四川盆地 |
| D．如陡崖M在甲村正南方，則乙村處的河段自北向南流 |
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科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省風(fēng)度中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科綜合地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
讀圖“某地等高線地形圖”，回答問題。（18分）
（1）寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱，A ；B 。
（2）A地與D地的相對高度約為 米；同一時間測得A、D兩地的氣溫相比，______地氣溫更高，大約高出 度。
（3）C地位于D地的______方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是________千米。
（4）某徒步旅行者在此山區(qū)迷路，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時，果斷沿著小溪向下游前進，擺脫困境。請解釋這種做法的合理性： 。（4分）
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科目：高中地理 來源：2013屆廣東省高二下學(xué)期期中考試文科綜合地理試卷（解析版） 題型：綜合題
讀圖“某地等高線地形圖”，回答問題。（18分）
（1）寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱，A ；B 。
（2）A地與D地的相對高度約為 米；同一時間測得A、D兩地的氣溫相比，______地氣溫更高，大約高出 度。
（3）C地位于D地的______方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是________千米。
（4）某徒步旅行者在此山區(qū)迷路，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時，果斷沿著小溪向下游前進，擺脫困境。請解釋這種做法的合理性： 。（4分）
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